Оперативки и Планы

Оперативки и Планы (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Работ. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Продукция Проектов.

Текст

Оперативки и Планы

Каждый проект может быть плановым или оперативным в зависимости от того, когда начинается разработка объектов приёмки -- до утверждения объёма работ, сроков и бюджета или после утверждения.

1. Плановый способ управления проектом (Waterfall, predictive) -- это подход, при котором объёмы работ, сроки выполнения и бюджеты планируются и утверждаются до начала разработки. В плановых проектах, заказчик и подрядчик устанавливают специальный механизм для пересмотра планов если будет разрыв между планами и реальностью.

   Возьмём строительство нового дома. Человечество строит дома тысячи лет. Процесс известен -- сначала строители кладут фундамент, а затем кладут стены. Рынок строителей сформирован. Стоимость труда, стоимость материала и сроки можно предсказать. В нужное время можно нанять нужных работников и заказать нужные материалы в соответствии с бюджетом и графиком. Расходно нанимать строителей до того, как план готов.

2. Оперативный способ управления проектом (Agile, incremental, iterative) -- это подход, при котором разработка начинается до утверждения объёмов работ, сроков выполнения и бюджетов. В оперативных проектах, заказчик и подрядчик устанавливают специальный механизм для планирования одновременно с разработкой.

   Возьмём разработку Брацкой Школы. Никто раньше не создавал такую общественную инициативу. Брацка Школа разрабатывается волонтёрами. Каждый волонтёр приходит и уходит по своему расписанию. Волонтёрам сообщают ориентиры, но они сами выбирают, что они будут делать, а что- нет. Даже если мы умудримся предсказать объём работ, мы не сможем предсказать, когда этот объём будет выполнен. Никто не может предсказать, как Школа будет выглядеть, скажем, через год. Нет никакой возможности создать детальный план. Мы не можем планировать детали того, чего не знаем.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :

Варианты

Следующее лектио -- Контрольные Уровни

Термины

Плановый подход, оперативный подход, Контент, SEO, Бэкенд, Отсрочка Выполнения, Рабочие продукты по сценарию, Рабочие продукты без сценария

Экзамен

Вопросы экзамена

Работа по Заданному Подходу лучше всего подойдет, когда:

Рабочий продукт написан по сценарию; Скриптовый рабочий продукт разрабатывается в управляемой среде; Ни один из ответов не верен; Все остальные ответы по существу верны; Проект предсказуем.