Подготовка к Работе — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Текст (HTML))
(→‎Термины)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст (HTML)===
 
===Текст (HTML)===
−
:<p><strong>Подготовка к Работе</strong></p><p>Для тех учеников, которые завершили два начальных курса, Брацка Школа представляет практический семинар под названием "Выбор Профессии". Цель семинара, как его название и свидетельствует - это помощь с предварительным выбором профессии и подготовка к последующей стажировке в этой профессии.</p><p>Семинар является третьей ступенью программы "Лестница к Профессии". Следующие две ступени -- стажировка и распределение на работу -- осуществляются совместно с организациями Альянса Производственного Образования и администрируются Экономической Группой.</p><p>Практический семинар состоит из нескольких секций, объединённых в две части. Первая объединяет секции, которые подготавливают учеников к координации свободного, нетехнического проекта. Первая часть оканчивается проектным заданием. Обычно, это задание включает какой-то аспект доработки курсов Брацкой Школы. Прикладные секции включены во вторую часть.</p><p>Каждая из этих секций включает несколько уроков и выполняет свою задачу. Ученикам не обязательно идти от секции к секции. Для изменения порядка, ученику следует связаться с дидаскалом курса. Как только ученик получил желамую должность, он или она может остановить своё участие в семинаре.</p><p>После успешного завершения уроков, ученики получают ученическую должность координатора информационных проектов. Они координируют техническую разработку. Используя Брацку Правку, они обычно работают над требованиями к различным частям Брацка Облака. Если они не имеют планов участия в программе "Всемка", они завершают семинар после уроков и продолжают обучение по персональному плану.</p><p>После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов. Далее, определившийся с профессией ученик становится подмастерьем и переходит на четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии". Пятая и последняя ступень этой программы -- это окончательное определение специализации, распределение на самостоятельную работу и её начало.</p><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, каждый ученик Брацкой Школы должен пройти все уроки и задания практического семинара под названием "Выбор Профессии", чтобы получить должность в Брацкой Конторе.</p>
+
:<p><strong>Подготовка к Работе</strong></p><p>В проекте Bskol, подготовка к трудоустройству включает четыре этапа:</p><ol type="a"><li><p><strong>Подготовка к практике,</strong>&nbsp;с задачей которой призвана справиться первая половина третьего курса, "Выбор Профессии".</p><p>Учебный план третьего курса составлен на основе требований Экономической Группы. В проекте Bskol, эта организация занимается сертификацией учеников, приёмом их в подмастерья и последующим трудоустройством по профессии.</p><p>При подготовке к практике, ученики изучают то, что они будут делать на начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку.</p><p>На третьем курсе экзаменов нет. Уроки объединены в четыре четверти, между которыми ученики выполняют задания.</p><p>Задание после первой четверти является тестовым. На короткое время ученики попробуют себя в роли тестировщиков. Их задачей является пользование курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими изделиями Bskol, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.</p><p>Зачисление на третий курс проходит автоматически после завершения второго курса, Брацки Техобзор.</p></li><li><p><strong>Практика,</strong>&nbsp;которая одновременно является как второй половиной "Выбора Профессии", так и начальной работой. Здесь будущие подмастерья практикуются в качестве координаторов информационных проектов.</p><p>Используя Брацку Правку, они участвуют в создании требований к различным частям Брацка Облака. Затем, ученики координируют техническую разработку в контакте с представителями разных профессий.</p><p>После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов (Certified IT Project Management Associate или CITPMA).</p></li><li><p><strong>Выработка стратегии.</strong>&nbsp;Сертифицированный ученик автоматически получает предложение стать подмастерьем. В случае интереса, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии", ученичестве. Ученики часто выбирают бизнес-анализ, бухгалтерию, разработки и их администрацию, а также тестировку. Должностей может быть несколько; они также могут быть изменены позднее.</p><p>Когда специализация подмастерьев определена, они договариваются с рекрутером о стратегии её получения, включая план приобретения академических знаний и прикладных умений.</p></li><li><p><strong>Ученичество,</strong>&nbsp;которое состоит из комбинации академической учёбы и стажировки под руководством наставника.</p><p>Этот этап представляет четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии"; на нём участник прекращает быть учеником и становится подмастерьем.</p><p>Учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков могут быть использованы материалы двух обучающих комплектов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.</p>    </li></ol><p>После готовности подмастерьев к самостоятельной работе, Экономическая Группа переводит их на последнюю ступень программы "Лестница к Профессии" и распределяет на должности.</p>
  
−
'''Добавки'''
+
===Следующее лектио===
−
 
+
:[[Учёба на Производстве]]
−
Чему надо научиться
 
−
 
 
−
Кроме специальных знаний, навыков и умений, в результате нашего начального тренинга Вы должны приобрести следующее:
 
−
 
 
−
    Умение читать, критически воспринимать написанное и логически мыслить.
 
−
    Открытость новому.
 
−
    Толерантность к недоделкам и ошибкам других. В частности, если Вы не сможете читать неотредактированные тексты, Вы просто не сможете читать. Невозможно работать строителем, когда процесс стройки раздражает.
 
−
    Любовь к документации (предметной, пусть и безграмотной).
 
−
    Отсутствие боязни сделать что-то не “так”, принятие риска и действие на опережение событий, а не следование им. В частности, приоритет обсуждения проблем над желанием остаться в стороне от них.
 
−
 
 
−
В первой половине третьего курса, на короткое время Вы попробуете себя в роли тестировщика. Вашей задачей будет пользоваться нашими курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими нашими изделиями, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.
 
−
 
 
−
:<p>В Брацкой Школе, учебные планы отражаются в уроках, которые в Брацка Учебка зовёт "лекциями". Учебные планы тех учеников и подмастерьев, которые участвуют в проекте Bskol, зависят по большей части от их собственных интересов и потребностей их работодателей.</p><p>Однако есть часть, которая объединяет все планы. Эта общая часть -- первые три ступени программы "Лестница к Профессии". </p><ol type="a"><li></li><li><p>второго курса, который называется "Брацки Техобзор". Он представляет ученикам технологию, которая делает операции Брацкой Школы возможными. </p></li><li><p>Учебный план практического семинара под названием "Выбор Профессии" составлен на основе требований Экономической Группы. Эта организация предлагает будущим подмастерьям начальное трудоустройство. Записаться на семинар можно только по окончанию "Брацка Техобзора".</p><p>Формальные уроки дают только общее представление, но не практические навыки. В отличие от первых курсов, Выбор Профессии предлагает ученикам не итоговый экзамен, а практику после прохождения уроков. На ней ученики действуют в качестве координаторов информационных проектов. По окончании практики, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии". Должности могут включать бизнес-анализ, разработки и их администрацию, а также тестировку.</p></li><li><p>На четвёртой ступени, которая представляет собою ученичество, учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков используются материалы двух курсов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.</p></li><li><p>Начиная с пятой ступени пакета "Лестница к Профессии", режиссёром вашего образования становитесь Вы сами. Проект Bskol будет подыскивать поставщиков формального образования по Вашим требованиям.</p></li></ol><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, начальные курсы Брацкой Школы полностью подготавливают учеников к получению профессионального опыта в качестве координаторов информационных проектов.</p>
 
−
 
 
−
:'''Правда''' / Неправда
 
−
:[[Брацка Вводка]], [[Брацки Техобзор]], [[Выбор Профессии]], [[лектио]], [[Лестница к Профессии]]
 
−
 
 
−
|3||Три начальных курса, которые предлагаются каждому заинтересованному в участии.||[[Брацка Вводка]], [[Брацки Техобзор]], [[лектио]]
 
−
 
 
−
Слушателям предоставляются доступы продвинутых пользователей к ученическим приложениям с тем, чтобы учащиеся могли попрактиковаться на реальных технологиях.
 
−
 
 
−
-- курс "практический семинар по выбору профессии. В первой его части, будущие подмастерья изучают то, что они будут делать на начальной работе. Уроки и задания третьего курса призваны подготовить к индивидуальной практике и начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку. Вторая его часть -- это практика. Будущие подмастерья начинают работать в качестве координаторов информационных проектов.
 
−
 
 
−
===Варианты===
 
−
:Правда / Неправда
 
−
 
 
−
:Следующее лектио -- '''[[Учёба на Производстве]]'''
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===
−
:[[Выбор Профессии]], [[Брацка Правка]], [[Всемка]], [[должность]], [[инкубатор Всемки]], [[Лестница к Профессии]], [[Альянс Производственного Образования]]
+
:[[Выбор Профессии]], [[Брацка Правка]], [[Всемка]], [[Должность]], [[Инкубатор Всемки]], [[Лестница к Профессии]], [[Альянс Производственного Образования]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==

Текущая версия на 12:20, 31 августа 2022

Подготовка к Работе (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Об Услугах Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- До Пяти Ступенек.

Иллюстрации

  • Nacalnye-kursy.png

Текст (HTML)

Подготовка к Работе

В проекте Bskol, подготовка к трудоустройству включает четыре этапа:

  1. Подготовка к практике, с задачей которой призвана справиться первая половина третьего курса, "Выбор Профессии".

    Учебный план третьего курса составлен на основе требований Экономической Группы. В проекте Bskol, эта организация занимается сертификацией учеников, приёмом их в подмастерья и последующим трудоустройством по профессии.

    При подготовке к практике, ученики изучают то, что они будут делать на начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку.

    На третьем курсе экзаменов нет. Уроки объединены в четыре четверти, между которыми ученики выполняют задания.

    Задание после первой четверти является тестовым. На короткое время ученики попробуют себя в роли тестировщиков. Их задачей является пользование курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими изделиями Bskol, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.

    Зачисление на третий курс проходит автоматически после завершения второго курса, Брацки Техобзор.

  2. Практика, которая одновременно является как второй половиной "Выбора Профессии", так и начальной работой. Здесь будущие подмастерья практикуются в качестве координаторов информационных проектов.

    Используя Брацку Правку, они участвуют в создании требований к различным частям Брацка Облака. Затем, ученики координируют техническую разработку в контакте с представителями разных профессий.

    После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов (Certified IT Project Management Associate или CITPMA).

  3. Выработка стратегии. Сертифицированный ученик автоматически получает предложение стать подмастерьем. В случае интереса, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии", ученичестве. Ученики часто выбирают бизнес-анализ, бухгалтерию, разработки и их администрацию, а также тестировку. Должностей может быть несколько; они также могут быть изменены позднее.

    Когда специализация подмастерьев определена, они договариваются с рекрутером о стратегии её получения, включая план приобретения академических знаний и прикладных умений.

  4. Ученичество, которое состоит из комбинации академической учёбы и стажировки под руководством наставника.

    Этот этап представляет четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии"; на нём участник прекращает быть учеником и становится подмастерьем.

    Учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков могут быть использованы материалы двух обучающих комплектов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.

После готовности подмастерьев к самостоятельной работе, Экономическая Группа переводит их на последнюю ступень программы "Лестница к Профессии" и распределяет на должности.

Следующее лектио

Учёба на Производстве

Термины

Выбор Профессии, Брацка Правка, Всемка, Должность, Инкубатор Всемки, Лестница к Профессии, Альянс Производственного Образования

Экзамен

Определения

  • Выбор Профессии -- Практический семинар, организованный для определения предварительной профессии для будущего подмастерья.
  • Должность -- Служебное место, связанное с определённым кругом обязанностей и полномочий.
  • Инкубатор Всемки -- Среда для заботы, защиты и роста подмастерьев зачисленных в программу "Всемка".

Вопросы экзамена

Источник — «https://pravka.bskol.com/w1/index.php?title=Подготовка_к_Работе&oldid=25793»