Робота над iDosvid

Робота над ScheJe -- сторінка створена для розробки та робіт над проєктом ScheJe.

Потреби

Першочергові

• Організація додаткового навчання та профорієнтацію учні українських шкіл на ресурсах Брацкой Школы за напрямком: інформаційні технології.
• Залучення до співпраці шкіл-партнерів та організація навчання учнів школи за програмою Брацкой Школы.
• Залучення до Брацкой Школы нових учасників. Практика учнів на проєкті буде тотожною роботі координаторів..
• Залучення донорів до проєкту ScheJe.

Вимоги

Вищі

• Організувати додаткове навчання та профорієнтацію учнів українських шкіл на ресурсах Брацкой Школы. Основне навчання має відбуватися на трьох безкоштовних курсах Брацка Вводка, Брацки Техобзор и Выбор Профессии, та включати практичні завдання на застосунках Брацкой Школы. Наступним етапом навчання має бути практична діяльність на проєкті, яка має бути максимально наближеною до звичайної роботи координатора інформаційних проєктів. Основою навчання на проєкті є навчання на виробництві, що передбачає постійне покращення матеріалів і застосунків проєкту в процесі навчання. Інфраструктура, матеріали курсів та застосунки навмисне не допрацьовані, щоб дати можливість учням їх доопрацювати. Що дасть змогу учням зрозуміти процес планування та розробки з самого початку. (процес може нагадувати незакінчене будівництво, яке продовжується постійно). Після навчання та практики на базових проєктах учні мають отримати сертифікат про завершення навчання. До сертефікату мають буди занесені відповідні компетенції, отримані впродовж навчання. Активні учні зможуть продовжити співпрацю на індивідуальних умовах. Інфраструктури, навчальних матеріалі та застосунків Брацкой Школы мають бути пристосовані до проєктру ScheJe.
• Залучити до співпраці школи-партнери та організувати навчання учнів школи за програмою Брацкой Школы. З школами-партнерами має бути підписаний договір про співпрацю. В залежності від умов договору школа або впроваджує факультативне навчання, або організовує учнів до самостійного навчання на проєкті. На початковому етапів впровадження проєкту планується залучити до співпраці одну школу, що постраждала від війни в Україні. Однією з умов співпраці є письмова згода батьків учнів-учасників на участь в проєкті.
• Залучити до Брацкой Школы нових учасників. Практика учнів на проєкті буде тотожною роботі координаторів. Для заохочення практичної діяльності, учням буде оплачено послуги мобільного інтернету. Розгядається можливість створення внутрішньої валюти, яку можна буде використати в магазинах-партнерах.
• Залучити донорів до проєкту ScheJe. Для проєкту залучення донорів є необхідною складовою, планується що донори візьмуть на себе частину витрат, наприклад, фінансову підтримку учнів і шкіл що співпрацюють з проєктом та витрати на співробітників проєкту. На певному єтапі проєкт має повністю перейти на цей вид фінансування. Залучення донорів планується вже на єтапі навчання учнів на проєкті.

Користувацькі

Учні

• Навчання й практика на проєкті має бути зрозуміла та зручна для учасників.
• Для заохочення учнів на проєкті передбачається оплата послуг зв'язку та фінансове заохочення під час проходження практики на виробництві.
• Учні мають отримати вказівки щодо реєстрації та інструкції до платформи.
• Практика на виробництві передбачає виконання завдань не за інструкцією, але перші проєкти мають бути зрозумілими та такими що вже були в розробці.

Школи-Партнери

• Співпраця шкіл-партнерів з проєктом ScheJe має бути максимально прозорою для обох сторін.
• Школи-партнери повинні мати змогу за потреби дізнатися необхідну інформацію про проєкти, його навчальні програми та застосунки, що використовуються під час навчання. Основним міcцем для знайомства має бути сайт проєкту.
• Представник школи повинен мати доступ до всіх начальних застосунків, що використовується під час навчання. Планується залучити до проєкту одного вчителя школи в якості координатора.
• Умови співпраці повинні бути прописані договорі.

Батьки(опікуни) учнів

• Батьки (опікуни) повинні мати змогу дізнатись чим на проєкті займаються їх діти. Основним засобом для знайомства буде сайт проєкту, для батьків (опікунів) потрібно розробити окрему сторінку.
• Учні на проєкті можуть навчатися тільки за письмової згоди їх батьків (опікунів).

Донори

Повинні мати змогу познайомитися з метою та цілями проєкту. Основним місцем для знайомства має бути веб сайт проєкту, на якому має бути сторінка для донорів. Донорама проєкту можуть бути як звичайні люди так і організації.

Технічні

Перепрофілювати навчальні матеріал під потреби проєкту ScheJe

1. Прекласти курсу на українську мову, виконати переклад машино, та апробувати курс при наймі нових співробітників. При необхідності, для отримання кращого результату, найняти на вичитку спеціаліста;
2. Доповнити курс практичними завданнями на застосунках проєкту, Практичні завдання мають містити пояснення щодо їх виконання;
3. Розробити інструкції для початку навчання та знайомство з середовищем Moodle;
4. Розробити та впровадити автоматичну видачу сертифікату після завершення навчання на Moodle;
5. Розробити план переходу з навчання до практичної діяльності. План повинен містити першочергові проєкти, що є необхідними для кожно учня, та весь перелік запропонованих проєктів.

Створити окремі версії застосунків під потреби проєкту ScheJe

1. Створити окрему версію Брацка Правка під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
2. Створити окрему версію Брацка Учебка під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
3. Створити окрему версію Брацка Справа під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
4. Створити окрему версію Брацка Сетка під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
5. Створити окрему версію Брацки Жици під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
6. Створити окрему версію Брацка Вебка під потреби проєкту, включаючи будущю та курсову;
7. Розробити та створити сайт проєкту. Сторінка розробки сайту Scheje.com. Сайт має бути місцем де про проєкт зможуть дізнатись партнери, та буде одним із місць входу на проєкт для учнів. Сайт буда аналогічним до сайту Bskol.com, але переорієнтований на школи та мати за замовчуванням українську мову з можливістю переходу на англійську і російську. Сайт входить до мережі сайтів Брацка Вебка.

Підготувати застосунки під потреби проєкту ScheJe

1. Створити групи та теми для обговорення для Брацка Сетка.
2. Створити корпоративну електронну скриньку для проєкту ScheJe на Брацка Пошта. Корпоративна електронна скриньку необхідна для ділового листування з партнерами, учасниками та донорами.
3. Розробити план, та організувати першу зустріч учнів з дидаскалами школи за допомогою Брацки Жици. Організувати планові зустрічі з учнями.

• Для знайомства з учнями, які виявлять бажання навчатись на проєкті, потрібно спланувати першу онлайн зустріч, яка буде відправною точкою початку їхнього навчання. На ній учні отримають інструкції щодо подальшого навчання, познайомляться з дидаскалом (і керівником проєкту) та вмотивуються до активного навчання.
• В подальшому, онлайн зустрічі можна спланувати один раз на місяць (тиждень?) для обговорення. Питання для обговорення учні отримають змогу залишати на Брацка Сетка у групі учнів. Основний етап обговорень плануєтьяс реалізувати на Брацка Сетка, на щомісячні (щотижневі) зустрічі виносити лише загальні питання.

Залучити до партнерства на проєкті ScheJe українську школу.

1. Дослідити можливості партнерства з школами, та встановити особливості такої співпраці.
2. Розробити договір для шкіл-партнерів.
3. Залучити до проєкту вчителя школи-партнера для організації навчання.
4. Залучити до проєкту ScheJe координаторів які на проєкті будуть виконувати функцію дидаскала(вчителя).

Залучити до проєкту ScheJe донорів.

1. Дослідити можливість залучення грантів до проєкту. Розглянути вже існуючи проєкти в застосуванні до проєкту ScheJe. Прикладом організації-донора може бути фонд United States Agency for International Development (USAID)

План впровадження

Курс

1. Переклад матеріалів курсу та їх пристосування під проєкт ScheJe. Для цього необхідно створити копію Правки. (Переклад необхідний для матеріалів курсу та сторінок курсів з навчальними програмами)
2. Розміщення матеріалів на навчальну платформу Учебки. Необхідно створити копію Учебки.
3. Написання інструкцій до входу на навчання та переходу з навчання на практику.
4. Доповнення матеріалів курсу практичними завданнями на застосунках.
5. Апробувати зміни на 2-3 учасниках, бажано тієї ж вікової категорії. Завершити апробацію до залучення шкіл-партнерів.

Сайт

1. Розробка контенту та структури сайту.(+Назва, логотип, фото, відео, графіка). Напрацювання сайту -- Scheje.com.
2. Розробка користовацького та графічного дизайну.
3. Верстка.
4. Наповнення контентом.

Застосунки

• Для Брацка Сетка створити групу та теми для обговорення до проєкту ScheJe.
• Для Брацка Пошта створити електронну скриньку проєкту, для ділової комунікації з партнерами, донорами, батьками та учнями на проєкті.

Історія і прогрес

Сторінка опису проєкту: Співпраця з школами України

Сторінка сайту проєкту: Scheje.com