Співпраця з школами України

Співпраця з школами України -- проєкт який передбачує навчання, профорієнтацію та практичну діяльність на ресурсах "Брацкой Школи" для учнів Українських шкіл. Покликаний допомогти учням в пошуку роботи своєї мрії, отримати базові знання для того щоб випробувати себе в ролі співробітника на ІТ-проєкті. Навчання передбачає знайомство з різними цифровими технологіями та процесами ІТ індустрії.

Види співпраці

Школи-партнери

Спосіб співпраці, при якому співпраця відбувається в рамках однієї школи.

Міжшкільні об'єднання

Спосіб співпраці, при якому співпраця відбувається з міжшкільні об'єднання районного(обласного) рівня. Співпраця на рівні районних відділів освіти.

Проєктна співпраця

Спосіб співпраці, при якому проєкт узгоджується з Міністерство освіти і науки України. В такому випадку до поєкту можуть приєднатись будь-які школи України.

Комплекс навчальних послуг

Курси

Передбачує три навчальні курси на платформі Moodle під назвою "Брацка Учебка":

1. "Брацка Вводка" -- перший курс, що знайомить учнів з проектом "Брацкой Школи". Тут учні дізнаються про базові ідеї та принципи проєкту, познайомляться з основним поняттям та принципами комунікації на проєкті. Перший курс закінчується екзаменом, кількість спроб і час виконання необмежений.
2. "Брацки Техобзор" -- є наступним курсом "Брацкой Школи", доступ до якого учні отримують після завершення першого курсу "Брацка Вводка". Тут учні знайомляться з "Брацким Облаком" -- технічною складовою проєкту.
3. "Выбор Профессии" -- є наступним курсом-практичним семінаром "Брацкой Школи", доступ до якого учні отримують після завершення курсу "Брацки Техобзор". Покликаний допомогти учням підготуватись до практики. Складається з двох части:

• Уроки, призначені для підготовки учнів до практики без конкретної спеціалізації. Учні вивчають те з чим будуть практикуватись: бізнес-аналіз, розробка, тестування та адміністрування проєктів.
• Практика, знайомить учнів з реальними видами робіт на ІТ проєкті, які можна приміряти на собі і обрати напрямок свого майбутнього розвитку. Учні отримають змогу поспілкуватись, на зустрічах, з професіоналами різних напрямків.

Практика

Під практикою, перш за все, мається на уваці використання застосунків що побудовані на популярних програмних рішеннях. Також всі застосунки перебувають в процесі розробки (постійного покращення) і учні можуть прийняти в цьому участь. Для цього, на проєкті, кожен застосунок має спеціальну копію, на якій впроваджуються та тестуються зміни.

Також, учні зможуть познайомитись інфраструктури, що забезпечує роботу застосунків. На реальному прикладі зможуть побачити способи реалізації завдань з облаштування місця розміщення застосунків та їх взаємодію один з одним.

Учні познайомляться та отримають базові уявлення про спеціальності: розробник (Developer), тестувальник (Tester), бізнес-аналітик (Business Analyst), майстер церемоній (Scrum Master), керівник проєкту (Project Manager), куратора продукту (Product Owner) и інженера-експлуатаційника (DevOps Engineer).

Після завершення навчальних курсів учні отримають змогу спробувати себе в ролі співробітника компанії на посаді координатора інформмаційних проєктів (IT project coordinator Координаторы Bskol). Цей вид практичної діяльності передбачує фінансове заохочення, формат якого ще остаточно не вирішиний. Практика на підприємстві не обмежується посадою координатора, а лише знайомить учнів з інфраструктурою проєкту, та іншими ІТ спеціальностями. В подальшому, можливий перехід до інших спеціальностей, в залежності від здібностей учнів.

Застосунки

Під час навчання учні познайомляться, навчаться використовувати та зможуть зазирнути за лаштунки розробки застосунків.

• "Брацка Учебка" -- ресурс для організації навчальних курсів та сертифікаційних програм, побудований на основі програмного забезпечення Moodle .
• "Брацка Правка" -- застосунок для спільного створення та редагування документів, побудована на основі Wiki-двигуна під назвою "MediaWiki". Вікіпедія застосовує аналогічне програмне забезпечення.
• "Брацка Сетка" -- застосунок що являє собою корпоративну соціальну мережу, побудований на основі програмного забезпечення HumHub.
• "Брацки Жици" -- застосунок для організації відео- та аудфо-конференцій, побудований на основі програмного забезпечення Jitsi.
• "Брацка Вебка" -- мережа веб-сайтів Брацкой Школи, які представляють її в мережі Інтернет, побудований на основі програмного забезпечення WordPress.
• "Брацка Справа" -- засіб керування людськими і матеріальними ресурсами підприємства,побудоване на основі програмного забезпечення Odoo.

Лабораторія

Для практики використовується орендована хмарна лабораторія, учні зможуть отримати доступ до документації віртуальних машин та познайомитись з системним адмініструванням. Всі застосунки Брацької Школи розміщенні на орендованих серверах, які об'єднані спільними базами даних та засобами керування. Серверні системи побудовані таким чином, щоб учні могли познайомитись з максимальним різноманіття технологій.

Навчальна програма

Навчальні програми опубліковані на сторінках курсів "Брацка Учебка": Брацка Вводка,Брацки Техобзор и Выбор Профессии.

Курс розрахований на самостійне вивчення, під час якого учні можуть отримати консультації в корпоративній соціальній мережі "Брацка Сетка" та на онлайн зустрічах. Учні самі обирають ритм і темп навчання. Розглядається можливість організації факультативних занять на базі школи, з можливістю залучення вчителя школи в якості координатора.

Кількість годин на навчання: перший курс містить 7 уроків + екзамен, загалом 8 годин; другий курс містить 17 уроків, 17 годин; третій курс містить 27 уроків + 2 практичних завдання, 29 годин. Таким чином для завершення всього курсу необхідно 54 години. Всі розрахунки часу навчання є оціночними, та можуть коригуватись в залежності від умов співпраці з навчальним закладом. (Загальна кількість годин на навчання розрахована наступним чином: перший курс містить 16000 слів при читанні 300 слів за хвилини отримаємо близько 1 години крім того курс містить тестові завдання до кожного уроку та екзамен в кінці. Загалом отримуємо 8 годин на вивчення першого курсу)

Після заверешення навчання учні мають змогу продовжити практикуватись в ролі координатора інформаційних проєктів (IT project coordinator). Приймати участь в подальшій практиці, в якості координатора інформаційних проєктів, чи ні залежить від учасників. Дана практика має на меті наблизити учнів до реальних умов праці, та має заохочення.

Сертифікати

Після завершення третього курсу проєкту, учні можуть отримати базовий сертифікат про завершення навчання. Або продовжити практику на проєкті та вписати до свого сертифікату нові компетентності, отримані під час її проходження.

Наші пропозиції по за межами навчальних послуг

Пропозиції для шкіл та учнів не виключають одна одну, більше за все, це буде певна комбінація обох.

Для шкіл

Якщо співпраця буде у вигляді факультативних уроків на базі школи, то розглядається можливість придбання лептопів для навчання, та залучення вчителя школи до співпраці.

Для учнів

Якщо співпраця буде в індивідуальному форматі (без залучення вчителів), то розглядається можливість придбання лептопів для учнів-учасників. Щоб учні не втратили інтерес до вивчення та практичної діяльності, розробляються різного роду заохочувальні програми. Перш за все, програми до заохочення будуть працювати починаючи з етапу практичної діяльності. Перспективні види заохочення: стипендія (багато питань до організації), оплата рахунків за доступ учнів до Інтернету або внутрішня валюта якою можна буде розрахуватися в магазинах-партнерах (певний еквівалент реальних грошей).

Вимоги

Переклад

Преклад курсу на Українську мову, можна виконати машино. Та апробувати курс при наймі нових співробітників. Можливо, для отримання кращого результату, найняти на вичитку спеціаліста.

Організація

Для знайомства з учнями, які виявлять бажання навчатись на проєкті, потрібно спланувати першу онлайн зустріч, яка буде відправною точкою початку їхнього навчання. На ній учні отримають інструкції щодо подальшого навчання, познайомляться з дидаскалом (і керівником проєкту) та вмотивуються до активного навчання.

В подальшому, онлайн зустрічі можна спланувати один раз на місяць (тиждень?) для обговорення. Питання для обговорення учні отримають змогу залишати на Брацка Сетка у групі учнів. Основний етап обговорень плануєтьяс реалізувати на Брацка Сетка, на щомісячні (щотижневі) зустрічі виносити лише загальні питання.

Інструкції

Документація повинна містити короткі інструкції для початку навчання та знайомством з середовищем Moodle.

Версії

Учнівські (шкільні) курси повинні бути відокремлені від загальнодоступного курсу. Це має бути окрема версія курсу "Брацка Учебка" та інших застосунків.

Практика

Доповнити курс практичними завданнями на застосунках Брпцької Школи з короткими поясненнями до них.

Сайт

Представлення проєкту у Всесвітні Павутині є важливою умовою співпраці, і сайт відіграє важливе значення. Сайт є тим місцем де про проєкт зможуть дізнатись партнери. Чи буде це сайт Bskol.com, чи інші сайти Брацка Вебка або окремий сайт під проєкт, але в будь-якому випадку має бути можливість перемикання на українську мову або відповідно створений на ній.

Братська Школа -- цей веб-сайт, представляє у Всесвітня Павутина проєкт "Співпраця з школами України".

Юридичні аспекти

З школами-партнерами є можливість підписання договору про співпрацю з офіційно зареєстрованою компанією в США (EDUCASHIP ALLIANCE LLC)

Учні

В зв'язку з війною в Україні багато школярів втратили можливість навчатися в своїх рідних школах. Багато дітей виїхало з окупованої на підконтрольну територію або на території інших країн. Теж саме стосується і педагогічних колективів шкіл. З першого вересня всі школи, що вимушено перемістились з окупованої території, почнуть працювати дистанційно. Матеріально технічне забезпечення таких шкіл складає з того, що можна було вивезти через пункти пропуску.

Початковий етап проєкту "Співпраця з школами України" буде націлений саме на такі школи та їх учнів. Ніяких вимог щодо успішності учнів не має, тільки бажання займатись та мати доступ до мережі Інтернет. В перспективі, практична діяльність школярів буде аналогом роботи координаторів.

Учням на проєкті гарантується повна анонімність, ніхто на проєкті не запитає ніяких особистих данних, якщо тільки учень сам не вирішить розкрити їх на форумі, в коментарях або у відгуках. Кожен учень отримає корпоративну електронну адресу, та корпоративний псевдонім з нейтральними іменами (без статевої приналежності).

Процес впровадження

На початковому етапі планується залучити до співпраці одну школу. Вікова група школярів 15-17 років (10-11 класи, можливо 9-й). Для покращення комунікації з учнями планується залучити до співпраці одного вчитиля школи, який буде організовувати учнів або ж проводити з учнями факультатви з навчання на проєкті

Донори

До проєкту планується залучення донорів для підтримки навчання українських школярів. Також розглядаємо можливість залучення грантів на навчання школярів України.