Уровни Результатов — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Материалы) |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Термины) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[ | + | [[Уровни Результатов]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Суть Проектных Итогов]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару '''[[Выбор Профессии]]'''. |
==Материалы== | ==Материалы== | ||
| − | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[ | + | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Окончания Проектов]]. |
===Иллюстрации=== | ===Иллюстрации=== | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ===Текст=== | + | ===Текст (HTML)=== |
| − | :<p><strong> | + | :<p><strong>Уровни Результатов</strong></p><p>В проектах, результаты распределяются по таким уровням:</p><ul><li><p>Описи продуктов и другие документы, связанные с проектами можно назвать результатами <strong>нулевого уровня</strong>.</p></li><li><p>Продукция проекта (project output) включает всё, что произведено подрядчиком по требованию заказчика непосредственно в ходе проекта. Продукция также является прямыми результатами проекта и результатами <strong>первого уровня</strong>.</p></li><li><p>Конечные результаты или итоги проекта (project outcome). Никакая невеста не заказывает свадебное платье ради самого платья. Свадебные платья плохо удовлетворяют требованиям, предъявляемым к одежде. Заказывая платье, будущая невеста думает не об одежде, а о том, как она будет выглядеть в нем и чтобы воспроизвести фееричное впечатление для приглашённых на свадьбу гостей. Свадебное платье -- это не конечный результат. Конечный результат -- это свадебные фотографии, видео и впечатления.</p><p>Аналогично, прототип или описание будущего продукта произведённые в одном проекте будут использованы в следующем проекте. Хотя подрядчик и не отвечает за итоги проекта, их понимание может быть полезным для разработки качественного продукта.</p><p>Хорошие отношения между заказчиком и подрядчиком могут быть как итогом проекта, так и требованием к его успеху, когда проект требует тесного взаимодействия этих двух сторон. С другой стороны, исполнение всех прихотей заказчика может разрушить успех проекта.</p><p>В любом случае, конечный результат проекта и конечный продукт -- это не одно и то же. Чтобы различить прямые результаты и итоги проекта, последние называют результатами <strong>второго уровня</strong>.</p></li><li><p>Воздействие проекта (project impact). То, что произведено в результате проекта, и выгоды, которые заказчик получил в результате проекта, не описывают влияние проекта на подрядчика, другие заинтересованные стороны, экономику, экологию и общество. К этим всеобъемлющим последствиям проекта относятся, как к результатам <strong>третьего уровня</strong>.</p></li></ol><p>Примерами воздействия проекта являются:</p><ol type="a"><li>Новые знания, навыки и умения полученные всеми, кто работал на проекте,</li><li>Опыт и уроки, приобретённые заказчиком и подрядчиком,</li><li>Преимущества и неудобства, полученные сотрудниками, работавшими на проекте, их семьями, другими заинтересованными лицами.</li></ul><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, к какому результату относится нарисованный портрет:</p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
| − | : | + | :нулевой уровень результата./ первый уровень результата./ второй уровень результата./ третий уровень результата./ ко всем уровням результатов. |
| − | :Следующее лектио -- '''[[ | + | :Следующее лектио -- '''[[Продукция Проектов]]''' |
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[ | + | :[[Итоги проекта]], [[Конечный продукт]], [[Прототип изделия]], [[Требования]]. |
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
Текущая версия на 17:07, 25 сентября 2022
Уровни Результатов (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Итогов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Окончания Проектов.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Уровни Результатов
В проектах, результаты распределяются по таким уровням:
Описи продуктов и другие документы, связанные с проектами можно назвать результатами нулевого уровня.
Продукция проекта (project output) включает всё, что произведено подрядчиком по требованию заказчика непосредственно в ходе проекта. Продукция также является прямыми результатами проекта и результатами первого уровня.
Конечные результаты или итоги проекта (project outcome). Никакая невеста не заказывает свадебное платье ради самого платья. Свадебные платья плохо удовлетворяют требованиям, предъявляемым к одежде. Заказывая платье, будущая невеста думает не об одежде, а о том, как она будет выглядеть в нем и чтобы воспроизвести фееричное впечатление для приглашённых на свадьбу гостей. Свадебное платье -- это не конечный результат. Конечный результат -- это свадебные фотографии, видео и впечатления.
Аналогично, прототип или описание будущего продукта произведённые в одном проекте будут использованы в следующем проекте. Хотя подрядчик и не отвечает за итоги проекта, их понимание может быть полезным для разработки качественного продукта.
Хорошие отношения между заказчиком и подрядчиком могут быть как итогом проекта, так и требованием к его успеху, когда проект требует тесного взаимодействия этих двух сторон. С другой стороны, исполнение всех прихотей заказчика может разрушить успех проекта.
В любом случае, конечный результат проекта и конечный продукт -- это не одно и то же. Чтобы различить прямые результаты и итоги проекта, последние называют результатами второго уровня.
Воздействие проекта (project impact). То, что произведено в результате проекта, и выгоды, которые заказчик получил в результате проекта, не описывают влияние проекта на подрядчика, другие заинтересованные стороны, экономику, экологию и общество. К этим всеобъемлющим последствиям проекта относятся, как к результатам третьего уровня.
- Новые знания, навыки и умения полученные всеми, кто работал на проекте,
- Опыт и уроки, приобретённые заказчиком и подрядчиком,
- Преимущества и неудобства, полученные сотрудниками, работавшими на проекте, их семьями, другими заинтересованными лицами.
Примерами воздействия проекта являются:
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, к какому результату относится нарисованный портрет:
Варианты
- нулевой уровень результата./ первый уровень результата./ второй уровень результата./ третий уровень результата./ ко всем уровням результатов.
- Следующее лектио -- Продукция Проектов
Термины
Экзамен
Определения
Вопросы экзамена
- Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:
Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.
