|
|
| (не показано 15 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 10: |
Строка 10: |
| | | | |
| | ===Текст (HTML)=== | | ===Текст (HTML)=== |
| − | :<p><strong>Чего Не Ожидать</strong></p><p> Хотя проект Bskol предоставляет значительный объём ресурсов, он не задуман и не является решением для всех и вся во всех аспектах трудоустройства. Ученикам не следует ожидать гарантий участия и выпуска, быстроты, высоких моментальных зарплат , решения всех вопросов , подробных инструкций, а также наказания за вопросы и инициативу.</p><p> Прежде всего, и приобретение конкурентоспособной специальности, и получение работы по ней занимают время. Сравните с обычным порядком, в котором ученик заканчивает школу, затем учится лет 5 в институте, затем год ищет первую профессиональную работу и затем пару лет работает молодым специалистом, обычно, на небольшую зарплату.</p><p>Проект Bskol может теоретически сократить время получения полноценной работы по профессии с 9 лет до 9 месяцев, но невероятно рассчитывать на нечто более быстрое. Конкретные сроки зависят от начальной точки и скорости Вашего обучения, которые нам невозможно спрогнозировать, Ваших амбиций и наших возможностей. Если начинаете с нуля, то лучше всего иметь как минимум 9 месяцев в запасе.</p><p>Есть ещё два фактора, которые влияют на сроки. Проект Bskol существует благодаря волонтёрам и деньгам доноров. Если волонтёры уходят и доноры приостанавливают финансирование, проект будет подвешен в воздухе до лучших времён.</p><ol type="a"><li>На самом деле, <strong>финансирование проекта</strong> всегда ограничено. Цель доноров -- получить максимум результатов от жертвуемых средств. За пределами трёх Проект Bskol не представляет собою тренинговую или образовательную программу. Цель проекта -- трудоустроить как можно в лучшие должности как можно большее количество людей. От участников проекта не требуется каких-либо обязательств. Точно так же, стоящие за проектом Bskol организации не могут ручаться, что Вы не будете отчислены и успешно завершите программу.</li><li><strong>Возможности волонтёров</strong> Школы также ограничены. Цель волонтёров -- получить максимум результатов от жертвуемого времени. Традиционно, волонтёры более вольно относятся к графику работы, чем сотрудники на зарплате. Полагаться на сроки могут клиенты платной программы "Всемка", но не участники проекта "Bskol". Однако качество услуг волонтёров может быть выше, чем услуг платных сотрудников. Волонтёры всё-таки работают не из-за денег, а из-за желания помочь.</li></ol><p> Практически невозможно ожидать, что здесь по принципу "одного окна" Вы получите всё, что хотели бы, и когда хотели бы. Потому Ваша инициатива как в проекте, так и за его пределами не просто приветствуется, но и необходима для успеха.< /p> <p>Действительно, проект Bskol может быть не полной картинкой, а одним из её пазлов. Волонтёры проекта всегда с пониманием отнесутся к Вашей деятельности за пределами проекта. В конце концов, они будут считать Ваш успех в получении работы своим успехом.</ p><p>И, наконец, можно не ожидать никакого наказания или поругания за то, что Вы проект бросите, хлопнув "дверью", или тихо оставите. Чтобы не случилось, волонтёры будут считать, что помогли, как минимум искренне и бескорысно предложив свои услуги. </p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, проект "Bskol" -- это:</p> | + | :<p><strong>Чего Не Ожидать</strong></p><p> [[Медиа:Чего-Не-Ожидать-19.08.2022.ogg|<strong> ДЛЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ ЛЕКЦИИ НАЖМИТЕ НА НАДПИСЬ</strong>]]</p><p> |
| | + | Если вообще возможно, то сложно рассматривать нашу вакансию как возможность быстро и много заработать. Ученикам не следует ожидать гарантий участия и выпуска, быстроты, высоких моментальных зарплат и решения всех вопросов в одном месте.</p><p> И приобретение конкурентоспособной специальности, и получение работы по ней занимают время. Сравните с обычным порядком, в котором ученик заканчивает школу, затем учится лет 5 в институте, затем год ищет первую профессиональную работу и затем пару лет работает молодым специалистом, обычно, на небольшую зарплату.</p><p>Проект Bskol может сократить время получения полноценной работы по профессии для того, чтобы продолжать учёбу, уже работая. Однако невероятно рассчитывать на нечто быстрое. </p><p>Конкретные сроки зависят от стартовой позиции и скорости Вашего обучения, которые нам невозможно спрогнозировать, а также от Ваших амбиций , отношения, наших возможностей и состояния рынка труда. Если начинаете с нуля, то лучше всего иметь как минимум 9 месяцев в запасе . Даже если вы уже всё знаете, умеете и готовы работать сегодня, то налаживание связей и получение работы всё равно занимают время.</p><p>Есть ещё два фактора, которые влияют на сроки. Проект Bskol существует благодаря волонтёрам и деньгам доноров. Если волонтёры уходят и доноры приостанавливают финансирование, проект будет подвешен в воздухе до лучших времён.</p><ol type="a"><li>На самом деле, <strong>финансирование проекта</strong> всегда ограничено. Донорами проекта выступают организации Альянса Производственного Образования. Их цель -- получить максимум результатов от жертвуемых средств. За исключением трёх начальных курсов, проект Bskol не представляет собою тренинговую или образовательную программу. Цель проекта -- трудоустроить как можно в лучшие должности как можно большее количество людей. От участников проекта не требуется каких-либо обязательств. Точно так же, стоящие за проектом Bskol организации не могут ручаться, что Вы не будете отчислены и успешно завершите программу.</li><li><strong>Возможности волонтёров</strong> Школы также ограничены. Цель волонтёров -- получить максимум результатов от жертвуемого времени. Традиционно, волонтёры более вольно относятся к графику работы, чем сотрудники на зарплате. Полагаться на сроки могут клиенты платной программы "Всемка", но не участники проекта "Bskol". Однако качество услуг волонтёров может быть выше, чем услуг платных сотрудников. Волонтёры всё-таки работают не из-за денег, а из-за желания помочь.</li></ol><p> Проект Bskol также не может гарантировать подробных инструкций и решения всех вопросов. Напротив, мы можем гарантировать отсутствие наказания за вопросы и инициативу. Таковые нужны для того, чтобы проблемы разрешались.<p></p>И, наконец, можно не ожидать никакого наказания или поругания за то, что Вы проект бросите, хлопнув "дверью", или тихо оставите. Чтобы не случилось, волонтёры будут считать, что помогли, как минимум искренне и бескорысно предложив свои услуги.</p> |
| | | | |
| − | '''Добавки'''
| + | ===Следующее лектио=== |
| − | | + | :'''[[Мощение Дорог]]''' |
| − | </p><p>Ученики и подмастерья получают доступ к информационной технологии, поддерживающей операции Брацкой Школы. Она называется Брацким Облаком и включает в себя сотни современных и востребованных на рынке приложений. Они предоставляются как услуги, инструменты для практического тренинга, учебных проектов и, с течением времени, место начальной работы.
| |
| − | | |
| − | <p>Начальную работу ученики могут начать где-то на третьей неделе участия в проекте. До получения начальной работы ученики могут получать стипендии. Объём зарплаты и стипендий зависит, в частности, от объёма финансирования.</p>
| |
| − | | |
| − | <p>Подмастерья свои стажировки начинают с зарплат, которые составляют некоторую часть от зарплаты полноценного сотрудника. Далее зарплата растёт по мере роста знаний, навыков и умений.</p>
| |
| − | | |
| − | Как это работает?</p><p></p><p>Ученики стартуют с начальных курсов. После изучения азов и ознакомления со своим будущим рабочим местом, ученики начинают работать в качестве координаторов информационных проектов. В процессе этой работы определяется изначальная специализация. Когда специализация определена, ученик получает наставника и становится подмастерьем.</p><p>Срок обучения зависит от многих факторов и может быть растянуться от 5 месяцев до 5 лет, особенно, если программа обучения подмастерья совмещена с получением степени бакалавра или магистра в партнёрском высшем учебном заведении.</p><p>С одной стороны, получение финансирования не накладывает никаких обязательств на учеников, подмастерьев и мастеров. С другой стороны, организации стоящие за проектом Bskol также не несут никаких обязательств. Если Вам нужны твёрдые гарантии образования и трудоустройства, можете рассмотреть программу "Всемка" Экономической Группы.</p>
| |
| − | | |
| − | Новичкам, мы предлагаем начальный тренинг бесплатно и возможность начать работать с информационными технологиями (IT), чтобы обучаясь на рабочем месте, пробуя основные профессии и набирая опыт работы, постепенно вырасти до высокооплачивамого профессионала.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Ничего не знаете о профессиях в IT?
| |
| − | | |
| − | Вы попали по точному адресу!
| |
| − | | |
| − | Прежде всего, наш начальный тренинг призван дать общие понятия о существующих профессиях.
| |
| − | В первой половине третьего курса, на короткое время Вы попробуете себя в роли тестировщика. Вашей задачей будет пользоваться нашими курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими нашими изделиями, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.
| |
| − | Во второй половине третьего курса, сразу после завершения всех уроков, Вам дадут предложение начальной работы. Фактически, начальная работа — это практика для наработки навыков и умений на основе полученных в ходе начального тренинга знаний. Вы будете координировать сборку технологий для практической подготовки специалистов для работы на проектах и создавать услуги профессиональной ориентации. В Ваши обязанности будет входить бизнес-аналитика, тестирование, разработка программного обеспечения и других изделий, рекрутирование экспертов разных профессий и работа с ними. По итогам этой начальной работы, Вы можете выбрать свою дальнейшую специализацию.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Работа
| |
| − | | |
| − | В общем:
| |
| − | | |
| − | Оплачиваемая работа предоставляется, когда она есть и мы полагаем, что Вы можете её выполнить.
| |
| − | Новичков, пока они подрастут до специалистов, мы нанимаем исключительно для своих проектов и разработок.
| |
| − | Прежде всего, мы работаем по требованиям корпоративных рекрутеров. Мы ищем кандидатов и готовим их к работе у целевых работодателей. Мы не являемся целевым работодателем, который наймёт Вас на полную ставку для работы по специальности. Наоборот, мы готовим новичков для начала полноценной работы.
| |
| − | Когда нам самим нужны Ваши услуги, мы можем нанять Вас напрямую для работы по контракту на выполнение разовых работ.
| |
| − | Когда Вы будете готовы работать самостоятельно, но ещё не определитесь с целевым работодателем, Вы будете делать какую-то часть этого объёма работ: https://pravka.bskol.com/ru/itpc
| |
| − | Работа на общественных началах возможна, но требует наличия свободного координатора, который Ваше дело возьмёт, и индивидуальных договорённостей с этим координатором.
| |
| − | | |
| − | Начальная работа
| |
| − | | |
| − | Нашего начального тренинга должно быть достаточно для начальной работы. Всем, 100% выпускникам начального тренинга предложат начальную работу.
| |
| − | Мы даём начальную работу, чтобы Вы научились её делать и присмотрелись к другим работам. Наша начальная работа — это часть рекрутингового процесса.
| |
| − | Официальное название начальной должности — “координатор информационных проектов”.
| |
| − | Для тех, кто не определился со специальностью, начальная работа послужит точкой входа, откуда можно познакомиться с различными специальностями и определиться со своей.
| |
| − | Фактически, начальная работа -- это практика во второй половине третьего курса. В отличие от обычной практики, она бессрочна. Вы можете работать пока не получите специальность и работу по этой специальности.
| |
| − | | |
| − | Оплата
| |
| − | | |
| − | Вся работа, которая будет Вам заказана, будет оплачена.
| |
| − | Оплата — еженедельно.
| |
| − | Обучение бесплатно. Это значит, что платить нам ничего, никогда и ни под каким видом не надо.
| |
| − | Если мы договоримся об обучении за пределами начального тренинга, мы можем платить небольшую стипендию.
| |
| − | | |
| − | Размер зарплаты
| |
| − | | |
| − | Бюджет может быть скорректирован в зависимости от количества учеников и других расходов, зарплата растёт по мере роста навыков.
| |
| − | Начальная работа оплачивается как минимум в размере эквивалента 150 долларов США из расчёта полной ставки (168 часов в месяц). Подмастерья на полной ставке получают от эквивалента 300 долларов США в месяц и выше, а работающие самостоятельно сотрудники — от эквивалента 450 долларов.
| |
| − | По окончанию программы обучения, потолка зарплат нет — когда Ваши требования превысят наши возможности, мы подыщем Вам более подходящую работу у наших клиентов. Мы ожидаем, что Вы изложите свои требования, а мы их отработаем.
| |
| − | | |
| − | Объём часов работы
| |
| − | | |
| − | Объём часов работы напрямую зависит от фонда оплаты.
| |
| − | Чтобы оставить время на учёбу, координаторы информационных проектов на старте получают не более 20 часов работы в неделю.
| |
| − | Для волонтёров, объём работы не ограничивается финансами, но нам нужно будет найти волонтёра, который будет работать с Вами.
| |
| − | | |
| − | Что Вы будете делать
| |
| − | | |
| − | “Что мне надо будет делать?” — это тот вопрос, на который Вам надо будет ответить самим. Что надо сделать, скажем, в технологиях, описано в требованиях к будущей технологии — наиболее полную на данный момент документацию можно найти на https://pravka.bskol.com/ru/bo
| |
| − | | |
| − | Обязательств нет — если найдёте более подходящую работу, эту можете бросить в любой момент. Мы будем только рады, что подучили и помогли. Подавляющее количество учеников находят что-то лучшее в первый же месяц-два.
| |
| − | | |
| − | Обучение
| |
| − | | |
| − | Мы — не учебное заведение и не тренинговая компания.
| |
| − | | |
| − | 100% начального тренинга происходит на наших ресурсах и с нашими волонтёрами.
| |
| − | Формальное обучение за пределами начального тренинга проходит не на наших ресурсах, а на ресурсах партнёрских и непартнёрских учебных заведений или тренинговых компаний. Однако мы продолжим поддерживать вас волонтёрами и другими ресурсами и за пределами начального тренинга, то есть во время стажировки.
| |
| − | Весь тренинг, предоставляемый проектом Bskol, бесплатен.
| |
| − | | |
| − | Начальный тренинг
| |
| − | | |
| − | Наш начальный тренинг призван дать только те знания, навыки и умения, которые необходимы для начальной работы у нас и выбора специальности для дальнейшей стажировки.
| |
| − | | |
| − | Формально, этот тренинг организован онлайн на приложении называемом “Учебка”. Он состоит из трёх курсов.
| |
| − | | |
| − | Первый курс представляет Bskol и сопутствующие услуги.
| |
| − | Второй курс представляет технологии используемые в Bskol. Ученикам предоставляются доступы продвинутых пользователей к ученическим приложениям с тем, чтобы ученики могли попрактиковаться на реальных технологиях.
| |
| − | Уроки и задания третьего курса призваны подготовить к индивидуальной практике и начальной работе.
| |
| − | | |
| − | Практика проходит на специально подготовленных приложениях. Эта практика фактически готовит учеников к стажировке уже на рабочем месте.
| |
| − | | |
| − | Когда начального тренинга не достаточно, мы привлекаем волонтёров и специализированные организации.
| |
| − | | |
| − | Что Вы будете изучать
| |
| − | | |
| − | Изучаемые предметы — информационные технологии, разработки, тестирование, документация и управление проектами. В ближайшее время к ним добавятся бухгалтерия, онлайн продажи и маркетинг.
| |
| − | Учебный план построен на программе «Лестница к Профессии», разрабатываемой как дополнение к школьной программе для профессиональной ориентации школьников. Вам не нужен диплом об окончании даже и 8-ми классов, чтобы воспользоваться возможностями программы!
| |
| − | | |
| − | Чему надо научиться
| |
| − | | |
| − | Кроме специальных знаний, навыков и умений, в результате нашего начального тренинга Вы должны приобрести следующее:
| |
| − | | |
| − | Умение читать, критически воспринимать написанное и логически мыслить.
| |
| − | Открытость новому.
| |
| − | Толерантность к недоделкам и ошибкам других. В частности, если Вы не сможете читать неотредактированные тексты, Вы просто не сможете читать. Невозможно работать строителем, когда процесс стройки раздражает.
| |
| − | Любовь к документации (предметной, пусть и безграмотной).
| |
| − | Отсутствие боязни сделать что-то не “так”, принятие риска и действие на опережение событий, а не следование им. В частности, приоритет обсуждения проблем над желанием остаться в стороне от них.
| |
| − | | |
| − | Стажировка
| |
| − | | |
| − | Стажировка — это сочетание работы и учёбы. Стажировка всегда индивидуальна и базируется на соглашениях между учеником и работодателем, сделанным по результатам практики на третьем курсе.
| |
| − | | |
| − | Хотя стажировка и не проходит на наших ресурсах, наши технологии будут оставаться в Вашем распоряжении. Наши волонтёры, возможно, смогут поддержать это дальнейшее обучение консультациями, советами и подсказками. На определённых условиях, мы можем оплатить стоимость последующей учёбы и выплачивать стипендию.
| |
| − | | |
| − | Стипендия и расходы
| |
| − | | |
| − | По завершению всех уроков начального тренинга и вплоть до выпуска из проекта, мы можем выплачивать стипендию.
| |
| − | Если необходимое обучение не предоставляется партнёрами или не предоставляется бесплатно, мы можем оплатить стоимость учёбы.
| |
| − | Для получения стипендии, Вы должны учиться за пределами наших ресурсов как часть практики или стажировки. Скорее всего, во время получения стипендии Вы будете также работать в должности координатора информационных проектов или подмастерья.
| |
| − | Стипендия призвана покрыть некоторые расходы учеников, например, доступ к Интернету. Её уровень — от эквивалента 20 центов США в местной валюте в час.
| |
| − | | |
| − | Специальность
| |
| − | | |
| − | В какой специальности Вам предлагается стажироваться, мы вместе решим по итогам нашего начального тренинга. В принципе, мы нанимаем людей на начальную работу, а потом смотрим, что у них лучше получается. Кстати, а кем бы Вы хотели работать? Если вы уже знаете, то это упрощает задачу.
| |
| − | | |
| − | Если знаете, кем хотите стать, то мы будем стараться сработать по вашим требованиям. Например, вы хотите программировать на питоне и заниматься бизнес-аналитикой. С нашим проектом, вы, скажем, можете учить питон подрабатыва координатором и, если есть работа, тестировщиком и бизнес-аналитиком.
| |
| − | | |
| − | Если вы не знаете, что вы хотите делать, то начнёте с координации, после чего можно пробовать себя в других ролях. Укороченный список специальностей включает администрирование информационных технологий, бизнес-аналитику, бухгалтерию, веб-дизайн, делопроизводство, разработку программного обеспечения, координацию производства, определение требований к изделиям, инженерию информационных систем, маркетинг, предпринимательство и тестировку.
| |
| − | | |
| − | Мы будем подбирать специальности, пока не найдём подходящую.
| |
| − | | |
| − | Сроки
| |
| − | | |
| − | Если Вы начинаете в информационных технологиях с нуля, рассчитывайте на работу по специальности где-то через 6 до 24 месяцев. Потому мы рекомендуем начать с той работы, которая посильна, и двигаться шаг за шагом к той, которая желаема.
| |
| − | | |
| − | Полный тренинг для получения начальной работы может занять около четырёх недель, из которых первый курс займёт где-то пару двей, а второй — неделю). Успешные ученики получают предложение работы где-то на третьей-четвёртой неделе участия в проекте.
| |
| − | Сроки подготовки к работе по специальности зависят от выбранной специальности. Для подготовки к работе бухгалтером, программистом или другим специалистом могут потребоваться месяцы, если не годы.
| |
| − | | |
| − | Ожидания и гарантии
| |
| − | | |
| − | Если вообще возможно, то сложно рассматривать нашу вакансию как возможность быстро и много заработать. Построение навыков занимает время. Однако если Вы готовы поступить в ВУЗ и учиться без оплаты, скажем, 5 лет, то наш проект — просто сказка. Помимо зарплаты, работа по специальности сделает учёбу и предметнее, и содержательнее.
| |
| − | | |
| − | Вы можете ожидать, что Вам бесплатно предоставят начальный тренинг из трёх курсов и, по его окончанию, возьмут Вас на начальную работу и будут как минимум предпринимать попытки определить будущую профессию и подготовить Вас к ней.
| |
| − | | |
| − | Действительно, лучше рассматривать нашу вакансию как возможность учёбы. Мы предоставляем начальный тренинг и начальную работу, на которой можно научиться далее.
| |
| − | | |
| − | Однако далеко не все ученики этот тренинг оканчивают. За первые 6 месяцев существования проекта, из 350 учеников зарегистрировавшихся на первый курс, до начальной работы дошли только четверо. Если Вы ищите что-то стабильное, не рассматривайте нашу вакансию.
| |
| − | Кто такие мы?
| |
| − | | |
| − | Наша виртуальная команда состоит из волонтёров организации-заказчика, главного технического специалиста и нескольких координаторов, которых взяли на работу по этому же объявлению.
| |
| − | Весь проект находится в начале своего развития. Собственно говоря, Вас и нанимают его развить.
| |
| − | | |
| − | Юридические аспекты
| |
| − | | |
| − | Любая работа оформляется контрактом, образец которого опубликован на https://pravka.bskol.com/en/Careerprise_contractor_agreement Зачем нам это надо?
| |
| − | | |
| − | Проект Bskol — это эксперимент, который его создатели предпринимают, чтобы помочь людям узнать о работах в IT, получить первый опыт работы в этой отрасли и подготовиться к работе у целевого работодателя.
| |
| − | | |
| − | С таким же успехом, извлечь из проекта пользу приглашаются и те, кого не интересуют работы в IT. Выгоды от участия в проекте, такие как опыт работы, рекомендации и умение работать с технологиями, могут быть применены в разных отраслях. Проект открыт для всех желающих.
| |
| − | | |
| − | Инициатор проекта, Игорь “Гари”, мечтает о создании такого комплекса услуг, которым он хотел бы воспользоваться перед выбором специальности при поступлении в ВУЗ, нахождении первой значимой работы в его жизни и, позже, после переезда из Беларуси в США, трудоустройством в новых для него реалиях.
| |
| − | | |
| − | Проект также задействован для рекрутирования участников команды и отработки услуг перед тем, как они будут переведены на украинский и другие языки.
| |
| − | Финансовые вопросы
| |
| − | | |
| − | Проект заказан и финансируется организацией, которая верит в то, что после отработки проекта, её клиенты, корпоративные рекрутеры, получат стабильный источник подготовленных к работе кадров.
| |
| − | | |
| − | ===Варианты=== | |
| − | :набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства. / набор подробных инструкций по получению работы и волонтёров по их разъяснению. / заменитель высшего образования. / программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно. | |
| − | | |
| − | :Следующее лектио -- '''[[Мощение Дорог]]'''
| |
| | | | |
| | ===Термины=== | | ===Термины=== |
Чего Не Ожидать (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Проекте Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Что Здесь Ожидать.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Чего Не Ожидать
ДЛЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ ЛЕКЦИИ НАЖМИТЕ НА НАДПИСЬ
Если вообще возможно, то сложно рассматривать нашу вакансию как возможность быстро и много заработать. Ученикам не следует ожидать гарантий участия и выпуска, быстроты, высоких моментальных зарплат и решения всех вопросов в одном месте.
И приобретение конкурентоспособной специальности, и получение работы по ней занимают время. Сравните с обычным порядком, в котором ученик заканчивает школу, затем учится лет 5 в институте, затем год ищет первую профессиональную работу и затем пару лет работает молодым специалистом, обычно, на небольшую зарплату.
Проект Bskol может сократить время получения полноценной работы по профессии для того, чтобы продолжать учёбу, уже работая. Однако невероятно рассчитывать на нечто быстрое.
Конкретные сроки зависят от стартовой позиции и скорости Вашего обучения, которые нам невозможно спрогнозировать, а также от Ваших амбиций, отношения, наших возможностей и состояния рынка труда. Если начинаете с нуля, то лучше всего иметь как минимум 9 месяцев в запасе. Даже если вы уже всё знаете, умеете и готовы работать сегодня, то налаживание связей и получение работы всё равно занимают время.
Есть ещё два фактора, которые влияют на сроки. Проект Bskol существует благодаря волонтёрам и деньгам доноров. Если волонтёры уходят и доноры приостанавливают финансирование, проект будет подвешен в воздухе до лучших времён.
- На самом деле, финансирование проекта всегда ограничено. Донорами проекта выступают организации Альянса Производственного Образования. Их цель -- получить максимум результатов от жертвуемых средств. За исключением трёх начальных курсов, проект Bskol не представляет собою тренинговую или образовательную программу. Цель проекта -- трудоустроить как можно в лучшие должности как можно большее количество людей. От участников проекта не требуется каких-либо обязательств. Точно так же, стоящие за проектом Bskol организации не могут ручаться, что Вы не будете отчислены и успешно завершите программу.
- Возможности волонтёров Школы также ограничены. Цель волонтёров -- получить максимум результатов от жертвуемого времени. Традиционно, волонтёры более вольно относятся к графику работы, чем сотрудники на зарплате. Полагаться на сроки могут клиенты платной программы "Всемка", но не участники проекта "Bskol". Однако качество услуг волонтёров может быть выше, чем услуг платных сотрудников. Волонтёры всё-таки работают не из-за денег, а из-за желания помочь.
Проект Bskol также не может гарантировать подробных инструкций и решения всех вопросов. Напротив, мы можем гарантировать отсутствие наказания за вопросы и инициативу. Таковые нужны для того, чтобы проблемы разрешались.
И, наконец, можно не ожидать никакого наказания или поругания за то, что Вы проект бросите, хлопнув "дверью", или тихо оставите. Чтобы не случилось, волонтёры будут считать, что помогли, как минимум искренне и бескорысно предложив свои услуги.
Следующее лектио
- Мощение Дорог
Термины
- Bskol, Экономическая Группа, Брацка Вводка, Брацки Техобзор, Выбор Профессии
Экзамен
Определения
Вопросы экзамена
