Работа с Факторами

Работа с Факторами (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Проектные Факторы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Что Есть Факторы.

Текст

Работа с Факторами

Классификация факторов, которые влияют на работу по проекту, на внешние и внутренние, позволяет идентифицировать их. Однако работа с ними требует разделения их по признаку известности вообще и руководителю проекта в особенности. Для этого разделения широко используется методика под названием "Окно Джохари" (Johari Window). Джохари -- это производная от имён её создателей, Джозефа и Харингтона.

Эта методика использует матрицу. По одной оси, факторы разделяются на известные ответственным за проект и неизвестные. По другой оси матрицы, факторы распределяются на те, которые известны за пределами ответственных за проект и те, которые не известны. Таким образом, получаются четыре квадранта матрицы:

1. Известные известности (known known) -- это те факторы, которые известны всем, включая ответственных за проект. Например, законы, о которых ответственные знают.
2. Неизвестные известности (unknown known) -- это те факторы, которые известны вообще, но не известны ответственным. Например, законы, о которых ответственные за проект не знают. Или, скажем, известно, что вычислительные сервера "падают", то есть, их операционная система рушится, но операторы проекта пока не знают, что их сервер упадёт завтра и работа нескольких месяцев будет потеряна.
3. Известные неизвестности (known unknown) -- это те факторы, о которых руководитель проекта знает, но которые пока не известны за пределами проекта. Это должно быть чем-то, что получено в ходе проекта.
4. Неизвестные неизвестности (unknown unknown) -- это те факторы, которые есть или появятся, но пока о них не известно ничего.

Руководители проектов:

1. Учитывают те факторы, которые им известны,
2. Относятся к тем факторам

   А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :

Для каждого проекта теоретически существует угроза, что инопланетные пришельцы нарушат ход работ на проекте, но какой заказчик реально согласится финансировать предотвращение или ослабление этой угрозы?

Варианты

Следующее лектио -- Работа с Угрозами

Термины

Бюджет Проекта, Активы Проекта, Внешние Среды, Внутренние Среды, Проектная Среда, Затраты На Проект, График Проекта, Фактор Предприятия, Рабочий Продукт, Временные Шкалы Проекта

Экзамен

Вопросы экзамена

Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:

Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.