Выбор Профессии — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Начало практики (HTML)) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Введение в Разработки) |
||
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
|- | |- | ||
![[О Разработках Изделий]] | ![[О Разработках Изделий]] | ||
| − | |[[]] | + | |[[Стадии Разработок]], [[Стадия Задумок]], [[Стадия Способности]], [[Стадия Применимости]], [[Стадия Рыночности]] |
|- | |- | ||
![[Цифровые Разработки]] | ![[Цифровые Разработки]] | ||
| Строка 156: | Строка 156: | ||
===Начало практики (HTML)=== | ===Начало практики (HTML)=== | ||
:''Для официальной публикации на [[Брацка Учебка|Учебке]], текст задания ниже размечен средствами [[HTML]]. Однако вики-страницы [[Брацка Правка|Правки]] не поддерживают теги ссылок <code><a href=" "></code> и некоторые другие. То, что ниже выглядит ошибкой кода, на самом деле ошибкой не является''. | :''Для официальной публикации на [[Брацка Учебка|Учебке]], текст задания ниже размечен средствами [[HTML]]. Однако вики-страницы [[Брацка Правка|Правки]] не поддерживают теги ссылок <code><a href=" "></code> и некоторые другие. То, что ниже выглядит ошибкой кода, на самом деле ошибкой не является''. | ||
| − | ::<p> | + | ::<p>В проекте Bskol, Вы добрались до перекрёстка. Вы либо можете начать практику и далее двигаться по "Лестнице к Профессии", либо предложить некое иное сотрудничество.</p><p><strong>Готовы начать работать?</strong> Давайте начнём. В проекте Bskol начальная работа называется практикой. На этой практике, Вам предлагается координировать информационные проекты и встречи профессионалов.</p><p>В профессиональном плане, эта начальная работа призвана помочь Вам достичь одну или более из следующих пяти целей:</p><ol type="a"><li><p><strong>Выбрать профессию.</strong> На практике, Вы будете работать с разнообразными экспертами и подрядчиками, что даст возможность присмотреться к разным профессиям, востребованным на рынке, и выбрать свою.</p></li><li><p><strong>Повысить профессиональную полезность.</strong> Любая организация в любой индустрии, пускай в разной степени, но вовлечена в создание чего-то нового. Те уроки третьего курса, которые Вы на данный момент прошли, были призваны дать Вам базовые знания, необходимые для работы на таких разработках. Практика даст возможность превратить теоретические знания в практические умения.</p><p>После закрепления за проектом, Вы будете координировать определение его требований, нахождение разработчиков и работу с ними. Подробнее со своими обязанностями Вы можете на вики-странице "Координаторы Bskol". На каждом проекте Вы будете работать от одной до трёх недель, что даст воможность получить профессиональный опыт на разных этапах проектов и в разных индустриях.</p></li><li><p><strong>Стать более трудоустраиваемым.</strong> Практика третьего курса -- это уникальная возможность наработать профессиональные рекомендации и обзавестись связями в профессии.</p></li><li><p><strong>Подсобить обществу, стране и приблизить победу.</strong> Фактически, Вас взяли на работу по созданию комплекса услуг по подготовке к работе и её поиску. Проекты, над которыми Вы будете работать на практике, должны давать людям работу, а детям -- учёбу в условиях полномасштабной войны.</p><p>За исключением практики с приладами на втором курсе и второй части уроков третьего курса, начальный тренинг Bskol в данный период времени находятся в стадии минимально-жизнеспособного изделия (minimal viable product или MVP). То есть, он уже даёт определённый результат, но ещё далеки от готового продукта.</p><p>В их полной готовности, они должны стать профессиональной ориентацией для тех, кто ещё не определился со специализацией. Их основной целевой аудиторией будут школьники. Проект должен дать им общие представления о профессиях в IT или с IT, предоставить первоначальный тренинг и возможность попробовать себя в различных ролях.</p><p>Последние ступени проекта Bskol пока ещё размечаются на черновике, роль которого играет Правка. Эти ступени должны сочетать работу и учёбу после того, как специализация участника уже определена. Причём учёба будет предлагаться через партнёрские учебные заведения и тренинговые компании.</p><p>Одной из основных задач кремлёвских "братьев" Украины является разрушение жизни обычных людей в этой стране. Наша общая задача -- быть частью восстановления обычной жизни.</p></li><li><p><strong>Подготовиться к получению профессии.</strong> Последним Вашим проектом на практике будет создание стратегии и плана дальнейших действий по получению профессии и, далее, желаемой должности.</li></p></ol><p>Оплата и другие условия Вашей начальной работы оговорены тем объявлением, по которому Вы в проект попали. Так как подразумевается, что эта начальная работа должна дополнять учёбу, поиск постоянной работы или работу по существующей профессии, объём начальной работы ограничен 20 часами в неделю.</p><p>Дабы не сужать Ваш выбор, координаторы в проекте Bskol не имеют начальников. При Вашем желании, Вы получите наставника. Вашим первым наставником, скорее всего, будет недавний или более опытный координатор.</p><p>Работать же Вы будете с заказчиком Игорем "Гари". Заказчик закрепляет проекты за координаторами, предоставляет требования к будущим изделиям, размещает объявления о найме подрядчиков, даёт координаторам рекрутерские доступы и оплачивает бюджеты проектов.</p><p>Раз в неделю, по средам, в 8 часов вечера по Киеву, заказчик проводит конференции с координаторами. Участие в конференциях не обязательно. Решите ли Вы присоединиться или нет, но недели в проекте Bskol заканчиваются и начинаются в это время.</p><p>В проекте Bskol, координаторы сами предлагают темы своих проектов. Это может быть нечто из технологической платформы, рекрутирования и подготовки учеников, услуг Экономической Группы или администрации проекта. Предварительные темы собраны на вики-странице "Проекты Bskol".</p><p><strong>Хотите практику пропустить?</strong> В проекте Bskol, под оплачиваемой начальной работой подразумевается исключительно практика. Если зарплата не является требованием, то участвовать в проекте Bskol можно и без практики. Теоретически, мы можем обсудить следующие возможности:<ol type="a"><li><p><strong>При наличии интереса волонтёров, поддержать Ваши проекты.</strong> Вы можете предложить любую работу, которую хотели бы делать на общественных началах. Например, Вы просто ищите работу (и за поиски работы, как правило, никто и никогда не платит). Сотрудничество возможно, но возможно только если мы найдём волонтёра, который будет координировать Ваш проект с нашей стороны.</p></li><li><p><strong>Работу по Вашей специальности, когда такая работа есть.</strong> В том случае, если Вы не хотите координировать проекты, мы можем предлагать ту работу по специальности, которая будет появляться. Например, Вас интересует только оплачиваемая работа тестировщика и мы находим Вас только когда тестировщики нужны и бюджет на них есть.</p></li><li><p><strong>Договориться о чём-то особом.</strong> Речь идёт либо о какой-то комбинации проектов, либо об индивидуальном режиме работы. Вы можете предложить что-то, на что бюджета пока нет, но что лежит в сфере интересов волонтёров и может быть полезно другим ученикам.</p><p>Например, Вы хотите изучить какой-то язык программирования и Вам нет смысла делать это в одиночку. Если мы посчитаем этот проект важным, мы теоретически можем профинансировать стипендию и оплатить стоимость обучения в обмен на, например, отчёты об учёбе и презентации об изучаемых субъектах.</p><p>Как другой пример, представим, что у Вас есть некоторые компетенции системного администратора, но их пока не хватает для получения работы. Мы решаем добавить один или более серверов к Опытну Облаку и делаем Вас администратором. Таким образом, Вы получаете опыт работы и поддержку со стороны волонтёров.</p></li></ol><p>Есть ли вопросы? Что думаете? Что решили? Что надо от нас? Если Вы не указывали емейл при регистрации в Оплёте, включите в ответ Ваш рабочий имейл для того, чтобы мы связались с Вами обсудить детали практики или чего-то иного.</p> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Третья четверть== | ==Третья четверть== | ||
Текущая версия на 14:23, 30 августа 2022
Выбор Профессии (CNM Cyber Placement; здесь и далее по тексту -- Семинар) -- это практический семинар для тех, кто интересуется трудоустройством через Брацку Школу. Семинар -- часть комплекса услуг под названием Лестница к Профессии.
Запись на Курс автоматически предоставляется тем, кто окончил предыдущий курс, который представляет Брацко Облако и называется Брацки Техобзор.
Содержание
Организация Семинара
Цели и задачи
Цели практического семинара --
- Ознакомить с общими принципами решения проблем (problem solving);
- Научить использовать Брацку Правку
- Протестировать умения создавать профессиональные тексты (text documents). Если умений не хватает, участникам предлагается взять Global English Bootcamp;
- Представить систему Работы в Брацкой Школе;
- Получить детали интереса каждого участника к программе.
Учебный план
Курсовые задания
- Семинар предусматривает четыре курсовых задания, по одному в конце каждой четверти:
- Тестовое задание -- найти и задокументировать одну из проблем на курсах.
- Проектное задание -- практически координировать работу на реальном проекте.
- Эти задания подразумевают элементы профессиональной деятельности и этим они отличают Семинар от предшествующих курсов, Брацкой Вводки и Брацка Техобзора.
Первая четверть
Введение в Тесты
Введение в Общение
Введение в Правку
Пробное задание (HTML)
- Для официальной публикации на Учебке, текст задания ниже размечен средствами HTML. Однако вики-страницы Правки не поддерживают теги ссылок
<a href=" ">и некоторые другие. То, что ниже выглядит ошибкой кода, на самом деле ошибкой не является.Поздравляем с тем, что Вы дошли до пробного задания пакета "Лестница к Профессии". По дороге сюда, Вы уже работали со множеством изделий проекта Bskol. Они включают то объявление, по которому пришли, возможно, вебсайт <a href="https://bskol.com" target="_blank">bskol.com</a>, более полутора сотен лектио, вводный экзамен и другие наши ресурсы. В данный момент, Вы смотрите на это самое задание, которое также дорабатывалось сотни раз, но ещё потребует тысячи доработок.
Ваша практика буквально за углом, от неё Вас отделяет совсем немного. После окончания трёх следующих уроков, Вам дадут предложение начальной работы, которая в проекте Bskol называется практикой. Эта практика будет касаться доработок.
Одной из задач создателей учебных материалов было подтолкнуть Вас к поиску путей улучшений. Действительно, Вы не сможете быть успешными на практике, если Вы не заметили, что изделия Bskol далеки от идеальных. Простыми словами, если Вы не видете, что может быть лучше, Вы не сможете это улучшить.
В этом задании, попробуйте мыслить, как работающий на разработках профессионал. Именно поэтому это задание называется "пробным".
Ваша работа на практике будет заключаться в координации разработок по улучшению проекта и его изделий. Этих разработок будет несколько и они включат спектр различных продуктов от учебных материалов проекта и до стоящих за проектом технологий.
Тестирование изделий, обнаружение проблем, сверка существующих изделий с их описаниями на "Правке", формирование требований для подрядчиков, их поиск, найм и координация приёмки готовых изделий -- это неполный перечень Ваших задач. И, чтобы Вы ни делали, документация будет основной частью Вашей работы.
Этим пробным заданием мы стремимся хотя бы немного приблизиться к реальной жизни и реальной работе. Для этого задания, представьте себя новым руководителем проекта Bskol, скажем, минут на 45. Что Вы сделаете?
Стандартного варианта ответа на это задание не существует. Мы не хотим сдерживать Вашу фантазию. Однако мы хотим, чтобы Вы продемонстрировали, что Вы из предыдущих уроков нечто не только извлекли, но и можете это "нечто" применить.
Хотя Ваши варианты не ограничены, некоторые ученики документируют возможность улучшения какого-либо изделия Bskol. Если Вы выберите такой вариант, то эта возможность должна отвечать паре условий:
- Быть чем-то, что Вы не можете разрешить сами, но Вы видите эту проблему и, вероятно, можете предложить варианты разрешения. Например, нет смысла описывать грамматическую ошибку или другие улучшения текста, так как у Вас есть возможность редактировать любой учебный материал на Брацкой Правке.
- Быть достаточно конкретной, чтобы подрядчики могли по Вашему отчёту сработать. Речь не идёт о неопределённых указаниях типа "Надо бы побольше видео и графического материала". О том, что надо было бы, говорилось и на первом курсе. Где и какого? Или "Половину теории надо убрать". Согласны, но какую половину и почему её?
Пока оценки на это задание нет, Вас не должно останавливать то, что последующие уроки не доступны Вам на Учебке. Как дружелюбное напоминание, тексты всех уроков создаются на Правке перед тем, как стать опубликованными на Учебке. Вы можете без ограничений просмотреть все оставшиеся материалы на Правке. Ссылки на них опубликованы на вики-странице семинара -- <a href="https://pravka.bskol.com/ru/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8" target="_blank">pravka.bskol.com/ru/Выбор_Профессии</a>
Проверка задания может занять до суток. Если Вы не получили оценку в течение 24 часов, пожалуйста, свяжитесь с дидаскалом. С дидаскалом можно так же связаться, если Вы вообще не понимаете о чём это задание или не можете его выполнить.
Четверть перед практикой
Введение в Разработки
Введение в Проекты
Введение в Требования
Начало практики (HTML)
- Для официальной публикации на Учебке, текст задания ниже размечен средствами HTML. Однако вики-страницы Правки не поддерживают теги ссылок
<a href=" ">и некоторые другие. То, что ниже выглядит ошибкой кода, на самом деле ошибкой не является.В проекте Bskol, Вы добрались до перекрёстка. Вы либо можете начать практику и далее двигаться по "Лестнице к Профессии", либо предложить некое иное сотрудничество.
Готовы начать работать? Давайте начнём. В проекте Bskol начальная работа называется практикой. На этой практике, Вам предлагается координировать информационные проекты и встречи профессионалов.
В профессиональном плане, эта начальная работа призвана помочь Вам достичь одну или более из следующих пяти целей:
Выбрать профессию. На практике, Вы будете работать с разнообразными экспертами и подрядчиками, что даст возможность присмотреться к разным профессиям, востребованным на рынке, и выбрать свою.
Повысить профессиональную полезность. Любая организация в любой индустрии, пускай в разной степени, но вовлечена в создание чего-то нового. Те уроки третьего курса, которые Вы на данный момент прошли, были призваны дать Вам базовые знания, необходимые для работы на таких разработках. Практика даст возможность превратить теоретические знания в практические умения.
После закрепления за проектом, Вы будете координировать определение его требований, нахождение разработчиков и работу с ними. Подробнее со своими обязанностями Вы можете на вики-странице "Координаторы Bskol". На каждом проекте Вы будете работать от одной до трёх недель, что даст воможность получить профессиональный опыт на разных этапах проектов и в разных индустриях.
Стать более трудоустраиваемым. Практика третьего курса -- это уникальная возможность наработать профессиональные рекомендации и обзавестись связями в профессии.
Подсобить обществу, стране и приблизить победу. Фактически, Вас взяли на работу по созданию комплекса услуг по подготовке к работе и её поиску. Проекты, над которыми Вы будете работать на практике, должны давать людям работу, а детям -- учёбу в условиях полномасштабной войны.
За исключением практики с приладами на втором курсе и второй части уроков третьего курса, начальный тренинг Bskol в данный период времени находятся в стадии минимально-жизнеспособного изделия (minimal viable product или MVP). То есть, он уже даёт определённый результат, но ещё далеки от готового продукта.
В их полной готовности, они должны стать профессиональной ориентацией для тех, кто ещё не определился со специализацией. Их основной целевой аудиторией будут школьники. Проект должен дать им общие представления о профессиях в IT или с IT, предоставить первоначальный тренинг и возможность попробовать себя в различных ролях.
Последние ступени проекта Bskol пока ещё размечаются на черновике, роль которого играет Правка. Эти ступени должны сочетать работу и учёбу после того, как специализация участника уже определена. Причём учёба будет предлагаться через партнёрские учебные заведения и тренинговые компании.
Одной из основных задач кремлёвских "братьев" Украины является разрушение жизни обычных людей в этой стране. Наша общая задача -- быть частью восстановления обычной жизни.
Подготовиться к получению профессии. Последним Вашим проектом на практике будет создание стратегии и плана дальнейших действий по получению профессии и, далее, желаемой должности.
Оплата и другие условия Вашей начальной работы оговорены тем объявлением, по которому Вы в проект попали. Так как подразумевается, что эта начальная работа должна дополнять учёбу, поиск постоянной работы или работу по существующей профессии, объём начальной работы ограничен 20 часами в неделю.
Дабы не сужать Ваш выбор, координаторы в проекте Bskol не имеют начальников. При Вашем желании, Вы получите наставника. Вашим первым наставником, скорее всего, будет недавний или более опытный координатор.
Работать же Вы будете с заказчиком Игорем "Гари". Заказчик закрепляет проекты за координаторами, предоставляет требования к будущим изделиям, размещает объявления о найме подрядчиков, даёт координаторам рекрутерские доступы и оплачивает бюджеты проектов.
Раз в неделю, по средам, в 8 часов вечера по Киеву, заказчик проводит конференции с координаторами. Участие в конференциях не обязательно. Решите ли Вы присоединиться или нет, но недели в проекте Bskol заканчиваются и начинаются в это время.
В проекте Bskol, координаторы сами предлагают темы своих проектов. Это может быть нечто из технологической платформы, рекрутирования и подготовки учеников, услуг Экономической Группы или администрации проекта. Предварительные темы собраны на вики-странице "Проекты Bskol".
Хотите практику пропустить? В проекте Bskol, под оплачиваемой начальной работой подразумевается исключительно практика. Если зарплата не является требованием, то участвовать в проекте Bskol можно и без практики. Теоретически, мы можем обсудить следующие возможности:
При наличии интереса волонтёров, поддержать Ваши проекты. Вы можете предложить любую работу, которую хотели бы делать на общественных началах. Например, Вы просто ищите работу (и за поиски работы, как правило, никто и никогда не платит). Сотрудничество возможно, но возможно только если мы найдём волонтёра, который будет координировать Ваш проект с нашей стороны.
Работу по Вашей специальности, когда такая работа есть. В том случае, если Вы не хотите координировать проекты, мы можем предлагать ту работу по специальности, которая будет появляться. Например, Вас интересует только оплачиваемая работа тестировщика и мы находим Вас только когда тестировщики нужны и бюджет на них есть.
Договориться о чём-то особом. Речь идёт либо о какой-то комбинации проектов, либо об индивидуальном режиме работы. Вы можете предложить что-то, на что бюджета пока нет, но что лежит в сфере интересов волонтёров и может быть полезно другим ученикам.
Например, Вы хотите изучить какой-то язык программирования и Вам нет смысла делать это в одиночку. Если мы посчитаем этот проект важным, мы теоретически можем профинансировать стипендию и оплатить стоимость обучения в обмен на, например, отчёты об учёбе и презентации об изучаемых субъектах.
Как другой пример, представим, что у Вас есть некоторые компетенции системного администратора, но их пока не хватает для получения работы. Мы решаем добавить один или более серверов к Опытну Облаку и делаем Вас администратором. Таким образом, Вы получаете опыт работы и поддержку со стороны волонтёров.
Есть ли вопросы? Что думаете? Что решили? Что надо от нас? Если Вы не указывали емейл при регистрации в Оплёте, включите в ответ Ваш рабочий имейл для того, чтобы мы связались с Вами обсудить детали практики или чего-то иного.
Третья четверть
Введение в Коды
Введение в Системы
Введение в Изделия
- https://bootcamp.berkeley.edu/ux-ui/curriculum/
- https://www.usability.gov/index.html
- полезный, готовый к использованию, ценный, находимый, заслуживающий доверия, доступный, желанный
Пользовательское задание
- Пользовательское задание -- предложить улучшение в Брацко Облако
Выпускная четверть
Введение в Маркетинг
Введение в Продажи
Мнение Рассмотрение Предпочтение Покупка
Интерес Желание Покупка
Введение в Предприятия
Сертификационное задание
- Сертификационное задание -- реализовать улучшение в Брацко Облако
