Работа с Факторами — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
м (Gary переименовал страницу Известности Факторов в Работа с Факторами без оставления перенаправления)
(Термины)
 
(не показано 17 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Известности Факторов]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Проектные Факторы]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару '''[[Выбор Профессии]]'''.
+
[[Работа с Факторами]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Проектные Факторы]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару '''[[Выбор Профессии]]'''.
  
  
Строка 9: Строка 9:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
===Текст===
+
===Текст (HTML)===
:<p><strong>Известности Факторов</strong></p><p>Классификация факторов, которые влияют на работу по проекту, на внешние и внутренние, позволяет идентифицировать их. Однако работа с ними требует разделения их по признаку известности вообще и руководителю проекта в особенности. Для этого разделения широко используется методика под названием "Окно Джохари" (Johari Window). Джохари -- это производная от имён её создателей, Джозефа и Харингтона.</p><p>Эта методика разделяет факторы на четыре квадранта матрицы:</p><ol type="a"><li>Известные известности (known known) -- это те факторы, которые известны всем.</li><li>Неизвестные известности (unknown known) -- это те факторы, которые известны всем, но детали которых не ясны. Например, все знают, что вычислительные сервера падают и данные теряются, но не известно, когда упадёт конкретный сервер.</li><li>Известные неизвестности (known unknown) -- это те факторы, о пришествии которых ясно, но не ясно, что именно это будет. Например, ясно, что новая версия готового решения будет скоро опубликована, но её ещё нет в наличии.</li><li>Неизвестные неизвестности (unknown unknown) -- это те факторы, которые есть или появятся, но пока о них не известно ничего.</li></ol><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p>
+
:<p><strong>Работа с Факторами</strong></p><p>Классификация факторов, которые влияют на работу по проекту, на внешние и внутренние, позволяет распознать их источники. Однако, чтобы руководитель проекта мог работать с факторами, их надо распределить по признаку известности и определённости влияния на проект. Например, определённая погода более вероятна, чем стихийное бедствие.</p><p>Мы воспользуемся матрицей, чтобы представить это разделение графически. По одной оси, факторы разделим на известные и неизвестные. По другой оси матрицы, факторы распределим на те, чья вероятность появления в течение проекта определена, и те, чья вероятность не определена. Таким образом, мы получаем четыре квадранта матрицы:</p><ol type="a"><li>Известные известности (known known) -- это те факторы, которые известны и определены. Например, законы, о которых ответственные за проект должны знать. Эти факторы надо учитывать и оценивать на содержание в них угроз.</li><li>Неизвестные известности (unknown known) -- это те факторы, которые существуют, но ответственным за проект, пока это неизвестно. Например, законы, с которыми ответственные за проект еще не ознакомлены. Или, скажем, многим известно, что вычислительные сервера "падают", но операторы проекта пока не знают, что операционная система рухнет в следующую пятницу и работа нескольких месяцев будет потеряна. Предотвратить или ослабить такие проблемы можно только собрав данные и рекомендации специалистов,</li><li>Известные неизвестности (known unknown) -- это те факторы, о наступлении которых руководитель проекта знает, но которые пока неизвестны. Например, руководитель предложил повысить бюджет проекта, но заказчик еще не принял решение. Если сроки проекта критичны, руководитель может готовиться к разным сценариям. Если сроки некритичны, можно расслабиться и ждать деталей.</li><li>Неизвестные неизвестности (unknown unknown) -- это те факторы, которые появятся или нет, но пока о них никто ничего не знает. В плановых проектах практикуется включить резерв в 10, 15 или 20% от стоимости проекта на непредвиденные расходы. Теоретически, существует угроза, что инопланетные пришельцы нарушат ход работ любого проекта, но какой заказчик согласится полностью финансировать предотвращение или ослабление этой угрозы? </li></ol><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, к каким факторам можно отнести добавление функционала, о котором не знают ответственные:</p>
 
 
Для каждого проекта теоретически существует угроза, что инопланетные пришельцы нарушат ход работ на проекте, но какой заказчик реально согласится финансировать предотвращение или ослабление этой угрозы?
 
  
 
===Варианты===
 
===Варианты===
:
+
:известные известности./ известные неизвестности./ неизвестные известности./ неизвестные неизвестности.
  
 
:Следующее лектио -- '''[[Работа с Угрозами]]'''
 
:Следующее лектио -- '''[[Работа с Угрозами]]'''
  
 
===Термины===
 
===Термины===
:[[Бюджет Проекта]], [[Активы Проекта]], [[Внешние Среды]], [[Внутренние Среды]], Проектная Среда, [[Затраты На Проект]], [[График Проекта]], [[Фактор Предприятия]], [[Рабочий Продукт]], [[Временные Шкалы Проекта]]
+
:[[Факторы]], [[Бюджет проекта]].
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==

Текущая версия на 18:48, 26 сентября 2022

Работа с Факторами (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Проектные Факторы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Что Есть Факторы.

Иллюстрации

Текст (HTML)

Работа с Факторами

Классификация факторов, которые влияют на работу по проекту, на внешние и внутренние, позволяет распознать их источники. Однако, чтобы руководитель проекта мог работать с факторами, их надо распределить по признаку известности и определённости влияния на проект. Например, определённая погода более вероятна, чем стихийное бедствие.

Мы воспользуемся матрицей, чтобы представить это разделение графически. По одной оси, факторы разделим на известные и неизвестные. По другой оси матрицы, факторы распределим на те, чья вероятность появления в течение проекта определена, и те, чья вероятность не определена. Таким образом, мы получаем четыре квадранта матрицы:

  1. Известные известности (known known) -- это те факторы, которые известны и определены. Например, законы, о которых ответственные за проект должны знать. Эти факторы надо учитывать и оценивать на содержание в них угроз.
  2. Неизвестные известности (unknown known) -- это те факторы, которые существуют, но ответственным за проект, пока это неизвестно. Например, законы, с которыми ответственные за проект еще не ознакомлены. Или, скажем, многим известно, что вычислительные сервера "падают", но операторы проекта пока не знают, что операционная система рухнет в следующую пятницу и работа нескольких месяцев будет потеряна. Предотвратить или ослабить такие проблемы можно только собрав данные и рекомендации специалистов,
  3. Известные неизвестности (known unknown) -- это те факторы, о наступлении которых руководитель проекта знает, но которые пока неизвестны. Например, руководитель предложил повысить бюджет проекта, но заказчик еще не принял решение. Если сроки проекта критичны, руководитель может готовиться к разным сценариям. Если сроки некритичны, можно расслабиться и ждать деталей.
  4. Неизвестные неизвестности (unknown unknown) -- это те факторы, которые появятся или нет, но пока о них никто ничего не знает. В плановых проектах практикуется включить резерв в 10, 15 или 20% от стоимости проекта на непредвиденные расходы. Теоретически, существует угроза, что инопланетные пришельцы нарушат ход работ любого проекта, но какой заказчик согласится полностью финансировать предотвращение или ослабление этой угрозы?

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, к каким факторам можно отнести добавление функционала, о котором не знают ответственные:

Варианты

известные известности./ известные неизвестности./ неизвестные известности./ неизвестные неизвестности.
Следующее лектио -- Работа с Угрозами

Термины

Факторы, Бюджет проекта.

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена

Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:

Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.