Выбор Профессии
Выбор Профессии (CNM Cyber Placement; здесь и далее по тексту -- Семинар) -- это практический семинар для тех, кто интересуется трудоустройством через Брацку Школу. Семинар -- часть комплекса услуг под названием Лестница к Профессии.
Запись на Курс автоматически предоставляется тем, кто окончил предыдущий курс, который представляет Брацко Облако и называется Брацки Техобзор.
Содержание
Организация Семинара
Цели и задачи
Цели практического семинара --
- Ознакомить с общими принципами решения проблем (problem solving);
- Научить использовать Брацку Правку
- Протестировать умения создавать профессиональные тексты (text documents). Если умений не хватает, участникам предлагается взять Global English Bootcamp;
- Представить систему Работы в Брацкой Школе;
- Получить детали интереса каждого участника к программе.
Учебный план
Курсовые задания
- Семинар предусматривает четыре курсовых задания, по одному в конце каждой четверти:
- Тестовое задание -- найти и задокументировать одну из проблем на курсах.
- Эти задания подразумевают элементы профессиональной деятельности и этим они отличают Семинар от предшествующих курсов, Брацкой Вводки и Брацка Техобзора.
Первая четверть
Введение в Тесты
Введение в Общение
Введение в Правку
Тестовое задание (HTML)
- Для официальной публикации на Учебке, текст задания ниже размечен средствами HTML. Однако вики-страницы Правки не поддерживают теги ссылок
<a href=" ">и некоторые другие. То, что ниже выглядит ошибкой кода, на самом деле ошибкой не является.Поздравляем с тем, что Вы дошли до первого задания пакета "Лестница к Профессии". Фактически, Вы протестировали более полутора сотен лектио и вводный экзамен. Кроме того, Вы тестировали то объявление, по которому пришли и, возможно, <a href="https://bskol.com" target="_blank">bskol.com</a> и другие наши сайты. В любом случае, Вы уже работали со множеством наших изделий. А в данный момент, Вы тестируете это самое задание. Вы же теперь уже знаете, что такое тестировка, верно?
Одной из задач создателей учебных материалов было подтолкнуть Вас к поиску путей улучшений, то есть, мыслить, как работающий на разработках профессионал. Даже если Вы сами в профессиональной жизни не будете ничего разрабатывать, Вы будете работать с разработчиками.
В первой четверти семинара "Выбор Профессии", Вы прошли основы тестировки, документации и деятельности на Правке. Выполнение тестового задания должно закрепить все три блока уроков на практике. Для этого задания, наши изделия на достаточном уровне несовершенны.
Если Вы обнаружили хотя бы одну возможность улучшения, то, пожалуйста, задокументируйте её в виде отчёта. Вы ведь уже имеете понятие, каким он должен быть, правильно?
Эта возможность улучшения должна отвечать паре условий:
- Быть чем-то, что Вы не можете разрешить сами, но Вы видите эту проблему и, вероятно, можете предложить варианты разрешения. Например, нет смысла описывать грамматическую ошибку, так как у Вас есть возможность редактировать любой учебный материал на Брацкой Правке.
- Быть достаточно конкретной, чтобы разработчики могли по Вашему отчёту сработать. От Вас не ожидают замечаний типа "Надо бы побольше видео и графического материала". Все понимают, что надо бы. Где и какого? Или "Половину теории надо убрать". Согласны, но какую половину и почему её? В данный момент, Вас готовят на должность координатора информационных проектов, то есть полноценного участника команды разработчиков, а не простого критика или воспитателя.
Для публикации отчёта, воспользуйтесь Брацкой Правкой. Вы же сумеете разобраться, как это сделать, не правда ли? В качестве ответа на задание, поместите ссылку на ту вики-страницу и отчёт: ту проблему, что Вы заметили и, если применимо, варианты решения проблемы.
Пока оценки на это задание нет, Вас не должно останавливать то, что последующие уроки не доступны Вам на Учебке. Как дружелюбное напоминание, тексты всех уроков создаются на Правке перед тем, как стать опубликованными на Учебке. Вы можете без ограничений просмотреть все оставшиеся материалы на Правке. Ссылки на них опубликованы на вики-странице семинара -- <a href="https://pravka.bskol.com/ru/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8" target="_blank">pravka.bskol.com/ru/Выбор_Профессии</a>
Проверка задания может занять до суток. Если Вы не получили оценку в течение 24 часов, пожалуйста, свяжитесь с дидаскалом. С дидаскалом можно так же связаться, если Вы вообще не понимаете о чём это задание или не можете его выполнить.
Вторая четверть
Введение в Разработки
Введение в Проекты
Введение в Требования
Проектное задание
- Проектное задание -- начать работать.
Поздравляем с завершением тех уроков практического семинара "Выбор Профессии", которые существуют в наличии. Больше уроков на Учебке нет. Плохо ли, хорошо ли, но менее половины планируемых текстов третьего курса готовы. Вы можете либо подождать, пока они будут разработаны, либо начать работать вместе с их разработчиками.
Когда все три курса будут полностью готовы, основной целевой аудиторией проекта Bskol станут школьники. Идея проекта -- дать им общие представления о профессиях в IT, предоставить первоначальный тренинг и возможность попробовать себя в различных ролях.
В данный момент, мы предлагаем Вам работу по дальнейшей разработке проекта. "Что Вы будете делать?" -- это тот вопрос, на который нам вместе необходимо ответить, для того, чтобы начать сотрудничество.
На что у нас есть бюджет:
- Понятно, что воспользоваться проектом могут не только школьники. Какие ориентиры Вы не ставили
. Теперь Вам предлагается не только задокументировать одну из проблем существующих курсов, но и предложить план действий для её разрешения. Эта проблема может быть связана с улучшением существующих материалов, то есть текстов, иллюстраций и видео, а также любых элементов курсов.
Задачами могут быть новые элементы, уроки, секции, поддержка и так далее. Например, экзамен в конце первого курса создавался несколько месяцев назад как временный и с тех пор не обновлялся. Не предпринималось пока никаких попыток создать экзамен в конце второго курса.
Говоря о том семинаре, на котором Вы находитесь, существующие секции составляют около половины от запланированного объёма. После свободного, неспециализированного проекта, планируются прикладные секции для тех, кто ищет своё призвание в информационных технологиях. Рабочие названия четырёх новых секций известны -- "Введение в Кодирования", "Введение в Системы", "Введение в Пригодности" и "Введение в Доработки". Ещё две секции будут посвящены онлайн маркетингу и аналитике. По их окончанию, ученики получат сертификационное задание. Также, урок о поиске работы, как пример разработки, должен быть добавлен в секцию "Введение в Разработки".
Разрешение выбранной проблемы или новая разработка может быть Вашим учебным проектом.
Пожалуйста, включите в ответ Ваш имейл или другие контакты для того, чтобы мы связались с Вами обсудить детали проекта. Если Вы заинтересованы начать работу в качестве координатора, то мы также оговорим условия Вашей работы, включая количество часов в неделю и почасовую оплату.
Спасибо за участие!
Третья четверть
Введение в Коды
Введение в Системы
Введение в Изделия
- https://bootcamp.berkeley.edu/ux-ui/curriculum/
- https://www.usability.gov/index.html
- полезный, готовый к использованию, ценный, находимый, заслуживающий доверия, доступный, желанный
Пользовательское задание
- Пользовательское задание -- предложить улучшение в Брацко Облако
Выпускная четверть
Введение в Маркетинг
Введение в Продажи
Мнение Рассмотрение Предпочтение Покупка
Интерес Желание Покупка
Введение в Предприятия
Сертификационное задание
- Сертификационное задание -- реализовать улучшение в Брацко Облако
