Scheje.com

Scheje.com -- цей вебсайт, який представляє у Всесвітній Павутині проєкт "Співпраця з школами України". Належить до мережі веб-сайтів Брацка Вебка

Функції

1. Представляє у Всесвітній Павутині проєкт "iDosvid".
2. Ознайомлює партнерів з проєктом "iDosvid" (навчальні програми, умови співпраці,).
3. Реєстрація на проєкті.
4. Одна із точок входу до проєкту для учнів.
5. Представлення проєкту для донорів.
6. Знайомить з проєктом батькі (опікунів).

Цільова аудиторія

1. Учні -- учні шкіл-партнері, які зараховані до на куси Брацької Школи.
2. Батьки/Опікуни -- ті, хто несуть відповідальність за учнів до досягнення ними повноліття.
3. Партнери -- організації, які співпрацюють зі Брацькою Школою: роботодавці, навчальні заклади та інші організації.
4. Донори -- люди або організації, які покривають частину витрат на проєкт та можуть підтримати випускників.
5. Волонтери -- ті, хто допомагають учням і підмайстрам без оплати на громадських засадах.

Мова

За замовчування мова сайту має бути українська, з можливістю переходу на англійську та російську.

Дизайн

Простий, мінімалістичний та інформативний. Основою дизайну має бути адаптивний дизайн з пріоритетною мобільною версією.

Вміст

Шапка (Header)

Шапка має бути закріпленою на всіх сторінках, та бути доступною (sticky) у зменшеному маштабі при прокручуванні по сторінці.

• Логотип
• Пошук
• Спадне меню вибору мови
• Головне меню:

1. Навчання
2. Практика
3. Партнери
4. Донори
5. Вхід

Підвал (Footer)

Зворотній зв'язок з проєктом: електронна адреса, сторінки соціальних мереж,

Головна сторінка

Можливі текстові блоки

iDosvid -- це проєкт, покликаний допомогти учням в пошуках майбутньої професії та дає змогу спробувати себе в ролі співробітника IT компанії. Ми пропонуємо навчання за спеціальною програмою, яка наблизить вас до вибору професійної спеціальності та дасть змогу стажуватися в нас. Хочеш попрактикуватись та отримати досвід на діючих IT посадах, долучитись до розробки програмного забезпечення, дізнатись про новітні технології - тобі до нас!

Чи чули ви про Gap year? Gap year -- це вільний рік від навчання, який учні зазвичай беруть після навчання в школі для пізнання себе. Популярна та поширена практика в США та багатьох країнах Європи головною метою якої є вибір або усвідомлення вибору напрямку навчання та майбутньої професії з можливість спробувати попрацювати за цим напрямком. Учні під час цього року подорожують, займаються самоосвітою, волонтерством, працюють, шукають себе. Ми хочемо запропонувати щось подібне, але ще на етапі навчання в школі. Наша програма побудована таким чином, щоб не перевантажувати вас, кожен може обрати свій індивідуальний темп навчання.

Проєкт не схожий на інші навчальні проєкти, його головною особливістю є те, що процес змін, доповнення та покращення ніколи не закінчується і учні приймають в цьому активну участь. Це можна порівняти з будівництвом, яке ніколи не закінчується, частина якого вже має завершені поверхи з ремонтом і меблями, а частина тільки каркас. Кожному учню дається можливість покласти свою цеглинку в стіну будинку, розробити дизайн, попрацювати над процесом внутрішнього оздоблення і не є принциповим як саме це буде виконано на початковому етапі, наступні учні матимуть змогу допрацювати зміни. Якщо говорити про аналогії в цифровому світі, то можна згадати Вікіпедію, з якою ви, напевно, вже знайомі. Процес створення нових сторінок, та оновлення вже існуючих в ній не закінчується ніколи.

Навчальні послуги

Навчання -- отримання необхідних знань та навичок на навчальному курсі, для подальшої практичної діяльності.

Практика -- отримання практичного досвіду на застосунках та серверах проєкту.

Лабораторія -- хмарні сервера з сучасними програмними рішеннями.

Виробнича практика -- отримання практичного досвіду на професійних посадах ІТ компанії.

Сертифікати -- всі учні отримують сертифікати з відповідними компетенціями, отриманими під час практики.

Застосунки

Застосунки для практичної діяльності учнів:

• "Брацка Учебка" -- ресурс для організації навчальних курсів та сертифікаційних програм, побудований на основі програмного забезпечення Moodle. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Брацка Правка" -- застосунок для спільного створення та редагування документів, побудована на основі Wiki-двигуна під назвою "MediaWiki". Вікіпедія застосовує аналогічне програмне забезпечення. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Брацка Сетка" -- застосунок, що являє собою корпоративну соціальну мережу, побудований на основі програмного забезпечення HumHub. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Брацки Жици" -- застосунок для організації відео- та аудіо-конференцій, побудований на основі програмного забезпечення Jitsi. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Брацка Вебка" -- мережа веб-сайтів Брацкой Школи, які представляють її в мережі Інтернет, побудований на основі програмного забезпечення WordPress. Кнопка з посиланням на сторінку Вебки.
• "Брацка Справа" -- засіб керування людськими і матеріальними ресурсами підприємства, побудоване на основі програмного забезпечення Odoo. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Курсовы Прилады" -- користувацькі застосунки проєкту, які використовуються для практики. Кнопка з посиланням на застосунок.
• "Будущи Прилады" -- користувацькі застосунки проєкту, які використовуються для дослідження та експерементів. Обєднати Курсові та Будущі Прилади та кноку на сторінку.
• "Брацка Пошта" -- корпоративна пошта для особистого використання на проєкті. Кнопка з посиланням на сторінку Пошти.

Технології

Ми працюємо з багатьма сучасними технологіями, які постійно оновлюються. Основні характеристики наших розробок.

• Cloud -- хмарні сервера.
• Microservices -- мікросерверна архітектура.
• AI -- штучний інтелект.
• DevOps -- експлуатаційні розробки.
• Agile -- гнучкі розробки.
• Virtialization -- мережі і контейнери.

Навчання

Наші три навчальні курси покликані підготувати вас до практики на проєкті. Ніяких вимог щодо успішності не має, тільки бажання займатись та мати доступ до мережі Інтернет.

1. "Брацка Вводка" -- перший курс, де ви познайомитесь з проєктом "Брацкой Школи". Ви дізнаєтесь про базові ідеї та принципи проєкту, познайомляться з основним поняттям та принципами комунікації на проєкті. Повинна містити кнопку "Розпочати" з посиланням на сторінку з навчальним курсом.
2. "Брацки Техобзор" -- є наступним курсом "Брацкой Школи", доступ до якого ви отримаєте після завершення першого курсу "Брацка Вводка". Ви познайомитеся з основними технологіями на проєкті та з "Брацким Облаком" -- технічною складовою проєкту. Отримаєте практичні навички користування різними застосунками на проєкті. Повинна містити кнопку "Продовжити" з посиланням на сторінку з навчальним курсом..
3. "Выбор Профессии" -- є наступним курсом-практичним семінаром "Брацкой Школи", доступ до якого ви отримаєте після завершення курсу "Брацки Техобзор". Покликаний допомогти вам підготуватись до практики. Складається з двох части:

• Уроки, призначені для підготовки до практики без конкретної спеціалізації. Ви вивчите те, з чим будуть практикуватись: бізнес-аналіз, розробка, тестування та адміністрування проєктів.
• Практика, знайомить з реальними видами робіт на ІТ проєкті, які можна приміряти на собі і обрати напрямок свого майбутнього розвитку. Ви отримаєте змогу поспілкуватись, на зустрічах, з професіоналами різних напрямків.

Повинна містити кнопку "Продовжити" з посиланням на сторінку з навчальним курсом.

Практика

Під практикою, перш за все, мається на уваці використання застосунків, що побудовані на популярних програмних рішеннях. Також всі застосунки перебувають в процесі розробки та постійного покращення і учні можуть прийняти в цьому безпосередню участь, саме цим вони будуть займатися на початковому єтапі практичної діяльності. Для цього, на проєкті, кожен застосунок має спеціальну копію, на якій впроваджуються та тестуються зміни.

Також, учні зможуть познайомитись інфраструктури, що забезпечує роботу застосунків. На реальному прикладі зможуть побачити способи реалізації завдань з облаштування місця розміщення застосунків та їх взаємодію один з одним.

Після завершення навчальних курсів учні отримають змогу спробувати себе в ролі співробітника компанії на посаді координатора інформмаційних проєктів (IT project coordinator). Виробнича практика передбачує оплату послуг звязку для учнів і фінансове заохочення. Практика на підприємстві не обмежується посадою координатора, а лише знайомить учнів з інфраструктурою проєкту, та іншими ІТ спеціальностями. В подальшому, можливий перехід до інших спеціальностей, в залежності від здібностей учнів.

Партнери

До взаємовигідної співпраці запрошуються школи та (заклади професійно-технічної освіти) України.

Ми пропонуємо навчання, профорієнтацію та практичну діяльність для учнів шкіл (та студентів професійно-технічної освіти) на проєкті Брацької Школи. Брацька Школа -- це проєкт, що підтримується Альянсом Виробничої Освіти (Еducaship Alliance), який офіційно зареєстрований в США з 2017 року, та пропонує офіційний договір про співпрацю з школами-партнерами.

Що ми пропонуємо:

Навчання на проєкті за програмою

Курс розрахований на самостійне вивчення, під час якого учні можуть отримати консультації в корпоративній соціальній мережі "Брацка Сетка" та на онлайн зустрічах. Учні самі обирають ритм і темп навчання. Розглядається можливість організації факультативних занять на базі школи, з можливістю залучення вчителя школи в якості координатора.

Кількість годин на навчання: перший курс містить 7 уроків + екзамен, загалом 8 годин; другий курс містить 17 уроків, 17 годин; третій курс містить 27 уроків + 2 практичних завдання, 29 годин. Таким чином для завершення всього курсу необхідно 54 години. Всі розрахунки часу навчання є оціночними, та можуть коригуватись в залежності від умов співпраці з навчальним закладом.

З навчальними програмами курсів можите познайомитися на сторінках Брацка Вводка, Брацки Техобзор и Выбор Профессии. (Блок повинен містити кнопки з посиланнями на сторінку сайту з програмами відповідного курсу Вводка, Техогляд, Вибір Професії)

Профорієнтація та практична діяльність учнів на проєкті

На проєкті учні познайомляться та отримають базові уявлення про IT спеціальності: розробник (Developer), тестувальник (Tester), бізнес-аналітик (Business Analyst), майстер церемоній (Scrum Master), керівник проєкту (Project Manager), куратор продукту (Product Owner) и інженер-експлуатаційник (DevOps Engineer), координатор інформмаційних проєктів (IT project coordinator). На початковому єтапі спробують себе в якості координатора інформмаційних проєктів, а в подальшому заможуть змінити спеціалізацію за власними вподобаннями та здібностями.

Сертифікати

Після завершення третього курсу проєкту, та проходження виробничої практики учні отримують сертифікат, який буде включати ті компетентності, що учні отримають під час її проходження. Всі учасники будуть мати пять основних компетенцій, після позитивного завершення п'яти основних проектів, або продовжити практику на проєкті та вписати до свого сертифікату інші компетентності.

Донори

Запрошуємо донорів до співпраці для підтримки навчання українських школярів та підтримки українських шкіл що постраждали внаслідок війни. Донором проєкту може бути як окрема людина або організація що може допомогти чимось проєкту. Будь-яка допомога може принести користь, до прикладу ви можете передати свій старий гаджет який ми передамо учням українських шкіл, що допоможе їм у навчання. Ми маємо на меті допомогти з додатковим навчанням та профорієнтацією школярів які покинули свої домівки та не мають змогу навчатися в звичних умовах. Вікова група школярів 14-17 років, тобто учнів випускних класів в яких вже постає питання де навчатись далі та яку професію обрати. Крім того проєкт передбачає залучення вчителів школи до проєкту в якості координаторів. Проєкт передбачає фінансове заохочення учнів та вчителів що задіяні на проєкті.

Ми не займаємось основною освітою, а лише доповнюємо її. Наша основна ціль допомогти учням з вибором спеціальності, даючи їм змогу спробувати себе на різни ІТ посадах. Відповідно даємо необхідні знання для початку практичної діяльності. Ми також пропонуємо виробничу практику на своїх ресурсах, де учні отримають досвід роботи на реальних проєктах в IT- компанії.

Спочатку ми плануємо залучити одну українську школу до співпраці. Розглядається два види співпраці:

• факультативний - при якому для учнів школи будуть організовані факультативні заняття;
• самостійне навчання - участь учнів на проєкті без залучення ресурсів школи.

В обох випадках, з школами партнерами мають бути заключені договори про співпрацю та підписана згода батьків або опікунів на участь їх дітей на проєкті.

Батьки (опікуни)

Мета проєкту -- допомога учням з вибором майбутньої професії та напрамку майбутнього навчання, дати змогу спробувати себе на обраних спеціальностях.

Завдання проєкту:

• Дати базові знання що дають змогу зорієнтуватись у великому різноманітті технологій та професій в IT індустрії, та покликані підготувати учнів до нашої виробничої практики.
• Зорієнтувати учнів на напрямки діяльності та розвитку для майбутньої професійної діяльності. Познайомити з основними професійними та особистісними вимогами до кандидатів на популярних IT спеціальностях.
• Дати змогу учням отримати практичний досвід на підприємстві, що дає можливість визначитись з вибором напрямку навчання та подальшого розвитку. Досвід дає змогу впевнитися в своїх силах та цінується роботодавцем.

Участь ваших вихованців на проєкті можлива за умови вашої письмової згоди. Проєкт розрахований на самостійне вивчення матеріалу, але для кращого пристосування до проєкту ми залучили вчителів вашої школи, які будть допомагати в цьому. Послуги проєкту iDosvid забезпечують усім безпечну, корисну та фінансовану роботодавцями можливість випробувати себе та знайти своє місце у новому світі.

Сторінки з відгалуджень

Вводка

При наведенні на назву лектіо зявляеться інформаційне поле з тим про що йде мова в цьому уроці (Поле відображатиме те що записене в дужках).

#	Урок	Лектіо
1	Про Проєкт iDosvid	Запрошуємо до iDosvid(Загальне представлення проєкту), Що Таке iDosvid(юридисна і фінансова складова проєкту), Чим Корисний iDosvid(Що проєкт пропонує учням), Що Тут Очікувати(Процес, через який учням пропонується пройти, та його терміни.), Що Не Очікувати(Відмова від відповідальності), Мощені Дороги(Пропозиція до активності на проєкті), Під ваші потреби(Ідея, що проєкт iDosvid є конструктором, із ресурсів якого можна будувати програми.)
2	Як Отримати Роботу	Працівники і Наймачі(Ринок праці і його основні сторони), Шлях до Роботи(Дорожня карта дій для отримання роботи), Агенти та Залучені(Треті особи на ринку праці), Дипломи про Навчання(Роль формальної освіти на ринку праці), Досвід в Професії(Роль професійного досвіду на ринку праці), Вигоди Самозайнятості(Підприємництво як засіб зайнятості на ринку праці.), Робота в iDosvid(Формати працевлаштування для учнів, що закінчили курси.)
3	Про Брацькі Школи	Брацькі Школи(Братські школи з XVI століття до початку XX-го.), Відтворена Школа(Відродження братської школи у Могильові.), Обов'язки Учнів(Відсутність обов'язків учнів у Брацькій Школі.), Назви в Школі(Стиль написання назв у Брацькій Школі.), Волонтери та Партнери(Групи осіб, які надають послуги у Брацькій Школі.)
4	Про Структуру Школи	Порядок Брацький(Принципи побудови брацьких шкіл із XVI століття до початку XX-го.), Облаштування Школи(Структура Брацької Школи), Оцінки в Школі(Принципи оцінювання прогресу учня у Брацькій Школі.), Навчання та Заучування(Використання баз даних у процесі Брацької Школи.), Пріоритети Школи(Пріоритети Брацької Школи у відборі спеціалізацій)
5	Про Дидактику iDosvid	Дидактика Брацька(Особливості дидактики у братніх школах з XVI століття до початку XX століття. Акцент зроблено на дві моделі - повну та доповнювальну освіту.), Вільні мистецтва(Побудова навчальних програм у середні віки та принцип комбінації концептуальних знань та прикладних умінь.), Класи Школи(Структура побудови уроків у Брацькій Школі.), Навчальні Матеріали(Розміщення навчальних матеріалів у Брацькій Хмарі.), Навчальні Підходи(Призначення дидактики та моделі побудови навчальних програм.), Завдання для Учнів(Описано, які компетенції щодо координації розробок учасники придбають чи просунуть.), Опанування Помилками(Лектіо про необхідність робити над помилками для набуття необхідних компетенції.)
6	Про Послуги iDosvid	Кому Служить iDosvid(Цільові групи, на які орієнтується Школа.), До П'яти Сходинок(П'ятиступінчастий пакет послуг із придбання будь-якої професії у проєкті iDosvid.), Підготовка до Роботи(Перша половина третього курсу проєкту iDosvid.), Навчання на Виробництві(Принципи навчання після завершення трьох початкових курсів.), Допомога Самозайнятим(Принципи підтримки власного бізнесу випускника третього курсу), Хмара та Прилади(Використання технологій у навчальному процесі проєкту iDosvid.), Розвиток Послуг(Плани Брацької Школи щодо подальшого розвитку.)
7	Про Досвід Роботи	Курсові та Будущі(Програми iDosvid для практичних завдань та початкової роботи.), Досвід Координатора(Друга половина третього курсу проєкту iDosvid.), Професії iDosvid(Професії, якими можна опанувати iDosvid.), Зарплати та Оплати(Можливі варіанти виплат та оплат для учнів, підмайстрів та майстрів.), Замовлення та Заявки(Моделі оплати, за якими працюють підмайстри та майстри Школи.), Робота за професією(Стажування та початок професійної діяльності учасників проєкту iDosvid.)

Техогляд

При наведенні на назву лектіо зявляеться інформаційне поле з тим про що йде мова в цьому уроці (Поле відображатиме те що записене в дужках).

Введення в Хмару

#	Урок	Лектіо
1	Суть Братської Хмари	Що є Хмара, Розміщення Хмари, Структура Хмари
2	Забезпечення Хмари	Знайти або Написати, Готові Рішення, Двигуни та Компонувальники, Мікросервіси в Хмарі
3	Суть Брацьких Ферм	Що є Ферми, Брацькі Бази Даних, Дані у Базах, Бази у Фермах, Кластери Ферм
4	Суть Оплету	Що є Оплет, Образи Користувачів, Ролі Користувачів, Федеративні та Місцеві
5	Суть Брацьких Прилад	Брацькі Прилади, Пакети Прилад, Групи Прилад, Як Прилади Побудовані, Розгортання Прилад
6	Хмара в Інтернеті	Хмара Онлайн, Брацькі Сайти, Доменні Імена, Система Піддоменів, Доступ до Хмари

Хмара для Компетенцій

#	Урок	Лектіо
1	Суть Брацького Кампуса	Що є Кампус, Отримання Знань, Отримання Уміння, Отримання Навичок
2	Суть Брацької Вебки	Що є Вебка, Зовнішні види, Плагіни Вебки, Теми Вебки, Блоки Сторінок, Якою буде Вебка
3	Суть Брацької Бачки	Що є Бачка, Ролі у Бачці, Що є Метадані, Бачка в Хмарі
4	Суть Брацької Правки	Що є Правка, Мови Розмітки, Спільні документи, Функції Правки, Правка в Хмарі
5	Суть Брацької Учебки	Що є Учебка, Курси Учебки, Навчальні Програми, Збірне Навчання, Учебка у Хмарі

Хмара для Справ

#	Урок	Лектіо
1	Суть Делова Бюро	Що є Бюро, Що є Справа, Що є Связка, Справа и Кринка, Що є Пошта, Що є Жици
2	Суть Брацької Сетки	Що є Сетка, Простір в Сеткі, Поради та Комітети, Сетка в Хмарі

Хмара для Роботи

#	Урок	Лектіо
1	Суть Брацького Захисту	Що є Захист, Складові Захисти, Захист Хмари, Захист Зв'язку
2	Приватність Хмари	Особисті Дані, Політика Приватності, Що є Кабіна
3	Суть Брацької Кринки	Що є Кринка, Системи Кринки, Кринка та Правка
4	Розробки Хмари	Хмарні Проєкт, Навігація у Хмарі, Прийомні Сторінки, Розвиток доступів
5	Суть Опитної Хмари	Що є Опитно, Пробні та Іменовані, Нові Технології

Вибір Професії

При наведенні на назву лектіо зявляеться інформаційне поле з тим про що йде мова в цьому уроці (Поле відображатиме те що записене в дужках).

Введение в Тесты

Уроки	Лектио
Суть Тестировки	Что Есть Тест, Данные для Тестов, Натуральные Тесты, Ручные и Авто-Тесты
О Создании Тестов	Методы Тестировки, Служебные Тесты, Сценарии и Поиски, Заранее или по Ходу, Инструменты Тестов
Суть Проверки Работ	Списки и Сценарии, Тестировка Изделий, Проверка Функций, Добавки и Возвраты
Документы Тестов	Задания на Поиск, Сценарии Тестов, Атрибуты Сценариев, Отчёты по Тестам
Суть Приёмки Работ	Оценки и Замеры, Проверки и Приёмки, Тесты Приёмки, Критерии Приёмки

Введение в Общение

Уроки	Лектио
Суть Общения	Что Есть Общение, Процессы Общения, Типы Общения, Каналы Общения, Круги Общения, Мнимые и Реальные
О Деловом Общении	Общение по Работе, Движки Сторон, Понимание Эмоций, Людские Факторы, Начальники и Дураки, Влияния Групп
Суть Отчётов	Что Есть Отчёт, Что Дают Отчёты, Роли в Отчётности, Создание Отчётов, Отчёты и Доклады
О Свойствах Отчётов	Свойства Отчётов, Атрибуты Сообщений, Полнота и Удобство, Время Отчётности, Факты и Мнения, Влияние на Отчёты
О Разделах Отчётов	Структуры Отчётов, Указание Источников, Метаданные Отчётов, Данные для Операций
Суть Техотчётов	Что Есть Техотчёт, Части Техотчётов, Содержимое Техотчётов

Введение в Правку

Уроки	Лектио
Суть Вики-Страниц	Вики-Страницы, Типы Вики-Страниц, Работа со Страницами, Пересылка на Страницу
Суть Вики-Функционала	Организация Правки, Читательские Меню, Вики-Инструменты, Файлы в Правке, Пространства Имён
Суть Вики-Правок	Роли на Правке, Вики-Правки, Работа с МедиаВики
Суть Вики-Разработок	Категории Вики, Указания в Правке, Разработки в Правке, Проекты в Правке

Введение в Разработки

Уроки	Лектио
Суть Разработок	Что Есть Разработка, Ценность Разработок, Заказать или Сделать, Что Есть Процесс, Услуги к Передаче
Суть Продуктов Работ	Объекты Приёмки, Описи Продуктов, Истории и Задания, Продукты Творчества, Реализуемости Задумок
Роли в Разработках	Руководители Работ, Кураторы Разработок, Кураторы Продуктов, Роли Разработчиков, Мастера Церемоний
О Разработках Изделий	Стадии Разработок, Стадия Задумок, Стадия Способности, Стадия Применимости, Стадия Рыночности
Цифровые Разработки	Циклы Разработок, Интеграции Операций, Степени Разработок, Что Есть Прогоны, Веб-Разработки
О Разработках Bskol	Инструменты Цикла, Брацкие Прогоны, Разработки Содержимого, Разработки Передовых, Разработки Тылов

Введение в Проекты

Уроки	Лектио
Суть Проектов	Что Есть Проект, Стадии Проектов, Стороны и Подотчётные, Работы по Проектам, Оперативки и Планы
Суть Проектных Итогов	Окончания Проектов, Уровни Результатов, Продукция Проектов, Совместное Создание
Суть Контролей Планов	Объёмы Работ, Контрольные Планы, Расчёты Планов, Раздувания Планов, Изменения Одобрений
Проектные Факторы	Что Есть Факторы, Работа с Факторами, Работа с Угрозами, Предсказуемость Работ
Суть Проектных Начал	Запуски Проектов, Выработка Стратегии, Глубина и Роли, Выборы Способа, Нулевые Прогоны

Введение в Требования

Уроки	Лектио
Суть Требований	Что Есть Требования, Типы Требований, Требования и Желания, Свойства Требований, Требования в Облаке
Суть Бизнес-Анализа	Что Бизнес-Анализ Есть, Описи и Прототипы, Требования к Продукту, Результаты Аналитики, Области Анализа
Суть Сбора Требований	Источники Требований, Методы Сбора, Иерархия Требований
Суть Создания Заданий	Разработки Требований, Обратные Разработки, Конфликты Требований, Учёт в Требованиях